《2025年智慧学习明天出版社七年级语文上册人教版》

阅读下面两首诗,完成 10—11 题。(5 分)
秋夜独坐
[唐]王维
独坐悲双鬓,空堂欲二更。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
夜深
[宋]周弼
虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。
门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。
10. 两首诗均写了夜景,但季节不同,王维诗写于 秋天,周弼诗写于 春天。(2 分)
11. 两首诗均描绘了诗人“独坐”,但诗人的心境不同,结合诗句简要分析。(3 分)
答：王诗写的是悲哀孤独的心境。第一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉,第三、四句写草木零落,昆虫哀鸣,更添悲哀。周诗写的是宁静专注的心境。第一、二句写诗人独坐灯下苦读,不觉夜深,第三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。

答案： 10. 秋天 春天 11. 王诗写的是悲哀孤独的心境。第一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉,第三、四句写草木零落,昆虫哀鸣,更添悲哀。周诗写的是宁静专注的心境。第一、二句写诗人独坐灯下苦读,不觉夜深,第三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。

阅读《济南的冬天》选文,完成 12—14 题。(12 分)
最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太

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古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
12. 找出选文中表明写景顺序变化的词语,填写在括号里。(4 分)
( 山上)→(树尖)→( 山尖)→( 山坡)→( 山腰)
13. 文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达作用？(4 分)
答： 运用了比喻、拟人的手法。两个“卧”字表达出舒服、安适之感;把济南的山景想象成“小水墨画”,突出了冬日雪景,只有黑白两色而又清新淡雅的特点,表达了作者对此景的喜爱之情。(意思对即可)
14. 从选段中可以看出济南的冬天具有什么特点？哪句话最能体现出这个特点？(4 分)
答： 温暖。有的地方草色还露着。(意思对即可)

答案： 12.(山上)→(树尖)→(山尖)→(山坡)→(山腰) 13.运用了比喻、拟人的手法。两个“卧”字表达出舒服、安适之感;把济南的山景想象成“小水墨画”,突出了冬日雪景,只有黑白两色而又清新淡雅的特点,表达了作者对此景的喜爱之情。(意思对即可) 14.温暖。有的地方草色还露着。(意思对即可)

阅读下面的文章,完成 15—18 题。(18 分)
窗前的杏树
陈海强
①第一眼看到小杏树开花,我悄悄说了句：“从此算是住进杏花村啦。”十多年前的冬天,我抱着最后一箱子图书搬进这处房子。一天清晨,我隐约看见有花枝在窗外浮动,疑心看花了眼,于是出门抵近观察,结果遇见了伫立在晨曦中的小杏树。
②农历二月,小杏树准时复苏,枝头生起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意闹啊！我知道一场花事已经临近了。小杏树还是那么认真地遵守着与春天的约定,早早便在春风中呼唤着我的注意。春分之后,昼渐渐长了,夜渐渐短了,小杏树枝头的蓓蕾已愈发饱满,似乎一阵暖风,就可以拉开枝头舞台的帷幕。一连几日,我起床后跑到小杏树下寻觅第一朵绽放的杏花。春分后第三日,天蒙蒙亮,我站在树下张望,见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上,花瓣沐浴着晨光。
③接下来的日子,杏花就赶着趟儿绽放了,开得大大方方,开得热热闹闹。我自然知道,眼前的繁花似锦很快就要零落成泥。于是,拍摄杏花成了工作之余要紧的事情。有几天事情稍多,白日里误了时辰,就在夜里打开闪光灯拍。在黑暗的背景中,花朵瞬间被照亮,恍如夜空里的星星。夜里有雨随风而至,晨起后从树篱上捡起几朵杏花,放在手心端详,无须用放大镜,花茎上毛茸茸的细节纤毫毕现。这才看清,杏花像微缩的枝形吊灯,豆绿色的花蒂如瓶状,匀称地张开五指般的赭色花托,像个小提篮盛着五枚素净的花瓣儿。
④或许,小杏树并不小,甚至可能与我同庚呢。我唤其为小杏树,是因为它前后左右都是高大树木——七八米开外的大柳树足有合抱粗,根深势大,郁郁葱葱。而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大香椿树,挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。然而,挡在杏树上的浓荫,主要还是来自一株大柿子树。此树年年枝繁叶茂,结出的柿子足有小儿拳头大小。
⑤去年夏天,一场风雨来临,我真真切切地听到“咔嚓”一声巨响。这声音是从大柳树上传来的,一根粗壮的枝丫开裂了,露出近一米长的缝隙,白生生的木茬裸露出来。维护树木的工作人员闻讯赶来,观察后决定将这段枝杈锯掉,以免哪天掉落伤人。工作人员发动电锯后登高爬低忙活了整整半天,巨大的旁枝在嘶吼的电锯声中落下。那在空中立体舒展的枝叶如今平平地铺在地面上,竟然覆盖了整个草坪。小杏树头顶的天空豁然开朗,似乎一大片乌云忽然散去了。然而,只过了几个星期,这片空中区域就被小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重新聚拢的浓荫,我的心头升起无可奈何的怅然。
⑥一朵杏花在成为一枚青杏儿之前,还要经历各种各样的考验。有段时间,我短暂地居家办公,便有了更多时间注意小杏树。我惊奇地发现,每天都有麻雀呼朋引伴地飞到枝头啄食花蕊,一时间花瓣如雪片般坠落。有时候,我从小杏树下走过,看到小路上已经撒满落花,不禁担忧树上还能结几枚杏子。到了三月的第十八个黄昏,一场大风袭来,院子里叮叮当当响成一片,被风摧折的枯枝噼噼啪啪坠落着。小杏树上的繁花会不会被风刮掉了呢？小杏树会不会失去孕育在枝头的青杏儿呢？我有些惴惴不安。趴在窗口向外张望,却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲。小杏树黑黝黝的枝条,正在风中摇晃出健康的光泽。与那些在风雨中折枝断杈的大树相比,这小小的杏树,似乎拥有自己的生存智慧。
⑦于是,当我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子,心里涌上莫名的感动。身处逼仄之地,依然一年年努力地开花结果,我渐渐觉出小杏树的了不起,常常拎起一桶清水去浇灌。有时,我也会顺带浇灌小杏树周围的树木和花草。因为,我渐渐明白了,小杏树的美,离不开周围一草一木的影响。它们之间似乎相互竞争,但好像也在相互成就。又或许,它们根本无暇顾及这些复杂的问题,因为一草一木全都在认认真真地赴岁月之约,心无旁骛地走在万物生长的春天。
⑧二月萌芽生长,三月蓓蕾初绽,四月花自凋零。这个过程,我是见证者,也是记录者。有一天,我站在窗前,隔着朦胧的玻璃,看到窗外的小杏树焕然一新,似锦的繁花已经落尽,新叶正在风中闪亮。一位老人从小杏树下经过,正抬头张望新绽的叶芽。那一刻,我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想,那正是万物生长的律动。
(有改动)
15. 请概括文章围绕小杏树写了哪些主要内容。(4 分)
答： 写了小杏树开花的过程,从蓓蕾到绽放;小杏树被大树遮蔽;小杏树经历麻雀啄食、大风等考验仍努力生长;作者对小杏树的观察、记录和情感变化。
16. 文章第④段写周围的大树,有什么作用？(4 分)
答： 通过写周围大柳树、大香椿树、大柿子树的高大,突出小杏树生长空间的逼仄,衬托小杏树在艰难环境中努力生长的品质。
17. 从修辞角度赏析“小杏树还是那么认真地遵守着与春天的约定,早早便在春风中呼唤着我的注意”这句话。(5 分)
答： 运用拟人的修辞手法,将小杏树拟人化,赋予它“遵守约定”“呼唤”等人的行为,生动形象地写出了小杏树准时复苏开花,表现出小杏树的可爱,表达了作者对小杏树的喜爱之情。
18. 文章结尾说“那正是万物生长的律动”,结合全文,说说你对“万物生长的律动”的理解。(5 分)
答： “万物生长的律动”指小杏树及周围草木遵循自然规律,在不同时节努力生长、开花、结果,它们虽面临各种困难,但依然心无旁骛地生长,展现出生命的活力和坚韧,这种蓬勃的生命力就是万物生长的律动。

答案： 15.写了小杏树开花的过程,从蓓蕾到绽放;小杏树被大树遮蔽;小杏树经历麻雀啄食、大风等考验仍努力生长;作者对小杏树的观察、记录和情感变化。 16.通过写周围大柳树、大香椿树、大柿子树的高大,突出小杏树生长空间的逼仄,衬托小杏树在艰难环境中努力生长的品质。 17.运用拟人的修辞手法,将小杏树拟人化,赋予它“遵守约定”“呼唤”等人的行为,生动形象地写出了小杏树准时复苏开花,表现出小杏树的可爱,表达了作者对小杏树的喜爱之情。 18.“万物生长的律动”指小杏树及周围草木遵循自然规律,在不同时节努力生长、开花、结果,它们虽面临各种困难,但依然心无旁骛地生长,展现出生命的活力和坚韧,这种蓬勃的生命力就是万物生长的律动。