《2025年智慧学习明天出版社七年级语文上册人教版》

学校举办有关“雨”的专题学习活动,请完成5—6题。
5. “朝霞不出门,晚霞行千里”是与雨相关的谚语。请结合生活常识,说说这句谚语的含义,并判断它主要是通过观察什么来预测天气变化的。
答：含义是早上有朝霞,可能会下雨,不宜出门;傍晚有晚霞,第二天一般是晴天,可以远行。这句谚语主要通过观察天空中云霞的变化来预测天气。
6. 早上,小明看到天空出现大片红色云霞,妈妈提醒他明天出门要带伞。请你用一句与雨有关的谚语,解释妈妈这样说的原因。
答：因为“朝霞不出门”,早上出现红色云霞,预示着可能会下雨,所以妈妈提醒带伞。

答案： 5.含义是早上有朝霞,可能会下雨,不宜出门;傍晚有晚霞,第二天一般是晴天,可以远行。这句谚语主要通过观察天空中云霞的变化来预测天气。6.因为“朝霞不出门”,早上出现红色云霞,预示着可能会下雨,所以妈妈提醒带伞。

<题目>阅读下面的选段,完成7—9题。
当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的,但雨却闪着光；田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
7. 本段文字描绘的是秋季的雨,它的特征是端庄而又深沉。
8. 说说下列句子在文中的作用。
当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。
答：作者将秋雨比作出嫁生了孩子的妇人,生动地刻画了秋雨的沉静、稳重。
9. 古人有“秋风秋雨愁煞人”的诗句,但作者并不这样认为,为什么呢？
答：因为秋雨使人静谧、使人怀想、使人动情,能纯净人的灵魂。

答案： 7.秋季 端庄而又深沉 8.作者将秋雨比作出嫁生了孩子的妇人,生动地刻画了秋雨的沉静、稳重。9.因为秋雨使人静谧、使人怀想、使人动情,能纯净人的灵魂。

阅读下面的文章,完成10—13题。
雨
巴金
窗外露台上正摊开一片阳光,我抬起头还可以看见屋瓦上的一段蔚蓝天。好些日子没有见到这样晴朗的天气了。早晨我站在露台上昂头接受最初的阳光,我觉得我的身子一下就变得十分轻快似的。我想起了那个意大利朋友的故事。
路易居·发布里在几年前病逝的时候,不过四十几岁。他是意大利的亡命者,也是独裁者墨索里尼的不能和解的敌人。他想不到他没有看见自由的意大利,在那样轻的年纪,就永闭了眼睛。1927年春天在那个多雨的巴黎城里,某一个早上阳光照进了他的房间,他特别高兴地指着阳光说,这是一件了不起的可喜的事。我了解他的心情,他是南欧的人,是从阳光常照的意大利来的。见到在巴黎的春天里少见的日光,他又想起故乡的蓝天了。他为着自由舍弃了蓝天,他为着自由贡献了一生的精力。可是自由和蓝天两样,他都没有能够再见。
我也像发布里那样地热爱阳光。但有时我也酷爱阴雨。
十几年来,不打伞在雨下走路,这样的事在我不知有过多少次。就是在1927年,当发布里抱怨巴黎缺少阳光的时候,我还时常冒着微雨,在黄昏、在夜晚走到国葬院前面卢梭的像脚下,向那个被称为“十八世纪世界的良心”的巨人吐露一个年轻异邦人的痛苦的胸怀。
我有一个应当说是不健全的性格。我常常吞下许多火种在肚里,却还想保持心境的和平。有时火种在我的腹内燃烧起来。我受不住熬煎。我预感到一个可怕的爆发。为了浇熄这心火,我常常光着头走入雨湿的街道,让冰凉的雨洗我的烧脸。
水滴从头发间沿着我的脸颊流下来,雨点弄污了我的眼镜片。我的衣服渐渐地湿了。出现在我眼前的只是一片模糊的雨景,模糊……白茫茫的一片……我无目的地在街上走来走去。转弯我也不注意我走进了什么街。我的脑子在想别的事情。我的脚认识路。走过一条街,又走过一条马路,我不留心街上的人和物,但是我没有被车撞伤,也不曾跌倒在地上。我脸上的眼睛看不见现实世界的时候,我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛。我常常走了一个钟点,又走回到自己住的地方。
我回到家里,样子很狼狈。可是心里却爽快多了,仿佛心上积满的尘垢都给一阵大雨洗干净了似的。
我知道俄国人有过“借酒浇愁”的习惯。我们的前辈也常说“借酒浇愁”。如今我却在“借雨洗愁”了。
我爱雨不是没有原因的。
(有改动)
10. 文中提到作者“常常光着头走入雨湿的街道”,这一行为表现了他怎样的内心状态？
答：表现了他内心压抑痛苦,渴望通过淋雨来缓解情绪,寻求心灵的平静。
11. 文章开头描写“阳光”和“蔚蓝天”,与后文的“雨”形成对比,这样写有什么作用？
答：通过对比突出“雨”对作者的特殊意义,阳光象征理想(如自由),而雨象征现实的慰藉与情感的释放。
12. 文中提到路易居·发布里的故事,这对表达主题有何帮助？
答：借发布里追求自由却未能如愿的经历,衬托作者对自由与精神解脱的渴望,深化“雨”的象征意义。
13. 结尾段“我爱雨不是没有原因的”在结构上有什么作用？
答：总结全文,呼应前文对雨的描写,点明主题,强调雨对作者情感治愈的重要性。

答案： 10.表现了他内心压抑痛苦,渴望通过淋雨来缓解情绪,寻求心灵的平静。11.通过对比突出“雨”对作者的特殊意义,阳光象征理想(如自由),而雨象征现实的慰藉与情感的释放。12.借发布里追求自由却未能如愿的经历,衬托作者对自由与精神解脱的渴望,深化“雨”的象征意义。13.总结全文,呼应前文对雨的描写,点明主题,强调雨对作者情感治愈的重要性。