《2025年智慧学习明天出版社七年级语文上册人教版》

3. 下列各句中没有语病的一项是(C)
A.法制课堂结合身边的典型案例,教育引导同学们要知法、学法、用法、懂法、守法。
B.司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。
C.当前,全球物种灭绝速度加快,生态系统退化,对人类的生存和发展构成重大威胁。
D.北京冬奥会凝聚了和平、团结、进步的时代强音,展现了“一起向未来”的澎湃力量。

答案： C(A.语序不当,应是“学法、知法、懂法、守法、用法”;B.句式杂糅,可删去“造成的”;D.搭配不当,将“凝聚”改为“奏响”,“展现”改为“凝聚”。)

4. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是(D)
A.路遥的《平凡的世界》,情节波澜起伏,

抑

扬

顿

挫

,具有很强的艺术感染力。
B.我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章,从中

断

章

取

义

,反复斟酌。
C.广大医护人员为传染病防控阻击战提供了专业支撑,筑起了生命防线,是

当

之

无

愧

的英雄。
D.在奥运会马拉松比赛场地,只听发令枪一响,各国运动员

纷

至

沓

来

,向终点跑去。

答案： D(A.抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐而有节奏;B.断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思;C.纷至沓来:形容纷纷到来,连续不断地到来。)

<题目>阅读下面的材料,完成5—6题。
材料一：汉字历史悠久,其形体经过了多次演变。甲骨文,商朝刻在龟甲和兽骨上的文字。这种文字虽已较完备,但是有许多字的笔画和偏旁尚未完全定型,甲骨文作为一种成系统的文字体系,是现在大家公认的汉字系统的前身。金文,商、周时期刻铸在青铜器上的文字,形体结构比较成熟。小篆,秦朝通用的标准字体。笺法曲线较多,直线较少,起笔有方笔、圆笔,也有尖笔；收笔“悬针”较多。隶书,汉朝通用的文字。字体多呈宽扁形,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。它的出现,为后来的楷书奠定了基础,是汉字发展史上一个重要的转折点,标志着汉字由古文字阶段进入今文字阶段。草书,大约始于汉朝初期。开始称为“草隶”。汉末后出现“今草”,今草的特点是行笔快捷,多简化和连笔,笔画之间、字与字之间相互连带呼应。楷书,最初产生于西汉民间,盛于东晋,一直通行到今天。它形体端正,笔笔平直,比例适当,匀称整齐。许多书法家都是以楷书闻名于世的。行书,大约出现于东汉末年。它是在楷书的基础上发展而来的,这种字体讲究运笔轻松便捷,字的点画之间相互牵连,有行云流水般的美感。汉字形体的演变,总体上是由繁复趋于简约,由象形性趋于符号性。
(摘编自《汉字演变500例》)
材料二：汉字是音、形、义的结合体。一个字,一个读音,一个偏旁部首,甚至一个笔画,都蕴藏着古老的文化和深厚的内涵,散发着独特的魅力。如“仁”字,左为“人”,右为“二”,指两个人,意为人与人交往的第一原则就是仁爱。“武”指的是战争,“止戈”就是不用武器,意为战争是为了消灭战争,不战才是战争的根本目的。再如“美”,含有中国人有关审美观念的信息,上面是“羊”,下面是“大”,合而为“羊大为美”,意为大羊肥羊就是美的。在古代,羊和人的衣、食等关系密切,这反映出中国早期关于美的认识是和人的生命活动联系在一起的,使用汉字的人,往往觉得这套符号很亲切。很多汉字似乎在向人诉说一个个故事,有些甚至是文化活化石,是我们了解历史、了解文化的重要捷径。
(摘编自《中国文化亮点通俗读本》)
材料三：汉字书法始终是与汉字联系在一起的。它是沿着汉字字体的演变而发展的,可以预见,今后汉字书法无论怎样发展,都离不开汉字。汉字书法之所以能成为一种造型艺术,在很大程度上要归功于中国的文人,他们用变化万千的线条塑造汉字的个性形象,通过全身心的“书写”体验生命的律动和激情,使汉字超越了传播信息的功能而升华为艺术。追求书法之美成为中华民族特有的文化现象,“一字难求”“墨宝”成为书法艺术珍贵的代名词,人们用尽一切华美的词藻赞颂书法作品。
(摘自《书法的故事》)
5. 根据材料一、材料三的内容,请按照字体发展的先后顺序排列下面的四幅书法作品。(只填序号)

答：②④①③
6. 请参照材料二中列举的例子,从下面两个字中任选一个,解读该字的文化内涵。
(1)信 (2)孝
答：示例一：“信”，左为“人”，右为“言”，意为人的言论应当是诚实的，人言为信，这是做人的根本。
示例二：“孝”，上为“老”，下为“子”，意为孩子要听从、侍奉长辈，孝是中华民族的传统美德。

答案： 5. ②④①③
6. 示例一：“信”，左为“人”，右为“言”，意为人的言论应当是诚实的，人言为信，这是做人的根本。
示例二：“孝”，上为“老”，下为“子”，意为孩子要听从、侍奉长辈，孝是中华民族的传统美德。