《2025年智慧学习明天出版社七年级语文上册人教版》

1. 下列句子中,加点词的解释错误的一项是(A)
A.东

临

碣石(靠近、接触)
B.海日生

残

夜

(指夜将尽未尽之时)
C.

杨

花

落尽子规啼(柳絮)
D.枯藤老树

昏

鸦

(黄昏时将要回巢的乌鸦)

答案： A(临:到达,登上。)

2. 下列说法错误的一项是(D)
A.《观沧海》写了在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。
B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白为好友王昌龄被贬官而作的抒发关怀、寄以慰藉的名作。
C.《次北固山下》的颈联既写景又点明了时令,给人以乐观、积极向上的鼓舞力量。
D.《天净沙·秋思》中,“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目,作者马致远与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。

答案： D(“天净沙”是曲牌名)

3. 下列诗句的朗读节奏划分错误的一项是(D)
A.东临/碣石
B.江春/入/旧年
C.杨花/落尽/子规啼
D.断肠/人在天涯

答案： D(断肠人/在天涯)

4. 默写。
(1)《观沧海》中,极力描写大海的壮阔,并由此而生发出想象的诗句是“日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里”。
(2)《次北固山下》中,写平野开阔,大江直流,波浪平静的诗句是“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
(3)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(4)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

答案：
(1)日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
(2)潮平两岸阔 风正一帆悬
(3)随君直到夜郎西
(4)枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马

学校组织“友情”主题朗诵活动,结合本课诗词完成 5—6 题。
5. 朗诵活动需要一段开场白,要求引用《次北固山下》中能体现思念与牵挂之情的诗句,并运用比喻的修辞手法,围绕“友情”主题,创作一段 80 字左右的开场白。
答：亲爱的同学们！友情如海上的航船,载着我们驶向温暖的港湾。正如王湾在《次北固山下》中所写“乡书何处达？归雁洛阳边”,那份对亲人、友人的思念,跨越山海。今天,让我们在朗诵中感受友情的力量！
6. 在朗诵活动中,你会从这四首诗词中选择哪一句作为朗诵内容？请说明选择的理由。
答：示例:我选择“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。理由:这句诗借明月寄托对友人的牵挂与担忧,生动地表达出真挚深厚的友情,契合“友情”主题,富有感染力。

答案： 5.亲爱的同学们！友情如海上的航船,载着我们驶向温暖的港湾。正如王湾在《次北固山下》中所写“乡书何处达？归雁洛阳边”,那份对亲人、友人的思念,跨越山海。今天,让我们在朗诵中感受友情的力量！ 6.示例:我选择“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。理由:这句诗借明月寄托对友人的牵挂与担忧,生动地表达出真挚深厚的友情,契合“友情”主题,富有感染力。