《2025年新编基础训练九年级物理上册通用版Y》

一、电功率
1. 物理意义：表示电流做功的快慢,用字母______P表示。
2. 定义：在物理学中,把电流在某段时间内所做的功与这段时间的比叫作电功率。
3. 定义式：$ P=\frac{W}{t} $。
4. 单位：瓦特,符号为W；常用单位还有______千瓦(kW),1kW= ______$ 10^{3} $W。

答案： 1. 电流做功 P 2. 比 3. $ P=\frac{W}{t} $ 4. W 千瓦(kW) $ 10^{3} $

二、影响电功率大小的因素
1. “探究灯泡的电功率与哪些因素有关”实验。
(1) 实验电路,如图所示。
(2) 实验方法。
① 控制变量法：探究电功率跟电压的关系时,控制电流不变,采用串联电路(如图甲所示)探究。探究电功率跟电流的关系时,控制电压不变,采用并联电路(如图乙所示)探究。
② 转换法：用灯泡的亮度来反映电功率的大小。
(3) 实验现象：当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮；当灯泡两端的电压相等时,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮。
(4) 实验结论：电功率的大小与用电器两端的电压、通过用电器的电流有关。
2. 计算公式：$ P = $UI。$ U $的单位为伏特(V),$ I $的单位为安培(A),$ P $的单位为瓦特(W)。

答案： 1.
(2)①电流 电压 ②灯泡的亮度
(3)亮 亮
(4)电压 电流 2.UI

[典例1] 在探究“小灯泡的电功率与哪些因素有关”的实验中,牛顿小组的同学猜想：小灯泡的电功率可能与电压、电流有关。于是他们设计了如图甲、乙、丙所示的三个电路图：

(1) 你认为图______电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系,理由是______；图______电路可以研究小灯泡的电功率与电流的关系。
(2) 同学们是通过观察______来判断小灯泡的功率大小,并通过比较两个电表的示数,得出实验结论。
(3) 在选用如图丙所示的电路进行实验时,有同学认为把其中一个电流表接到干路上也能完成实验,他的观点是______(选填“正确”或“错误”)的。
[拓展探究] (4) 同学们利用如图丙所示的电路继续探究,闭合开关,看到小灯泡 $ L_1 $ 一闪即灭,经检查发现其灯丝断了,灯丝烧断的原因可能是小灯泡两端的电压______。为此,有同学提出再取一只与 $ L_1 $ 相同规格的小灯泡,然后拿一滑动变阻器与其串联。你认为他的提法是否正确？并请说明理由：______。
(5) 利用图甲的电路图,可以做______实验和______实验。
[拓展探究] (4) 同学们利用如图丙所示的电路继续探究,闭合开关,看到小灯泡 $ L_1 $ 一闪即灭,经检查发现其灯丝断了,灯丝烧断的原因可能是小灯泡两端的电压______。为此,有同学提出再取一只与 $ L_1 $ 相同规格的小灯泡,然后拿一滑动变阻器与其串联。你认为他的提法是否正确？并请说明理由：______。
(5) 利用图甲的电路图,可以做______实验和______实验。
[拓展探究] (4) 同学们利用如图丙所示的电路继续探究,闭合开关,看到小灯泡 $ L_1 $ 一闪即灭,经检查发现其灯丝断了,灯丝烧断的原因可能是小灯泡两端的电压______。为此,有同学提出再取一只与 $ L_1 $ 相同规格的小灯泡,然后拿一滑动变阻器与其串联。你认为他的提法是否正确？并请说明理由：______。
(5) 利用图甲的电路图,可以做______实验和______实验。[典例1] 在探究“小灯泡的电功率与哪些因素有关”的实验中,牛顿小组的同学猜想：小灯泡的电功率可能与电压、电流有关。于是他们设计了如图甲、乙、丙所示的三个电路图：

(1) 你认为图乙电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系,理由是串联电路中电流处处相等,控制电流不变；图丙电路可以研究小灯泡的电功率与电流的关系。
(2) 同学们是通过观察小灯泡的亮度来判断小灯泡的功率大小,并通过比较两个电表的示数,得出实验结论。
(3) 在选用如图丙所示的电路进行实验时,有同学认为把其中一个电流表接到干路上也能完成实验,他的观点是正确(选填“正确”或“错误”)的。
[拓展探究] (4) 同学们利用如图丙所示的电路继续探究,闭合开关,看到小灯泡 $ L_1 $ 一闪即灭,经检查发现其灯丝断了,灯丝烧断的原因可能是小灯泡两端的电压超过小灯泡的额定电压。为此,有同学提出再取一只与 $ L_1 $ 相同规格的小灯泡,然后拿一滑动变阻器与其串联。你认为他的提法是否正确？并请说明理由：不正确,因为会导致两个小灯泡两端的电压也不同,没有控制电压不变。
(5) 利用图甲的电路图,可以做测量小灯泡电阻实验和测量小灯泡电功率实验。

答案：
(1)乙 串联电路中电流处处相等,控制电流不变 丙
(2)小灯泡的亮度
(3)正确 [拓展探究]
(4)超过小灯泡的额定电压 不正确,因为会导致两个小灯泡两端的电压也不同,没有控制电压不变
(5)测量小灯泡电阻 测量小灯泡电功率