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10. (科学探究)小明所在的实验小组在“探究串联电路中电压的特点”实验中,设计了如图甲所示的电路。

(1)实验前检查器材时,小明发现电压表指针如图乙所示,原因是______。
(2)按如图甲所示的电路图连接电路,用一只电压表分别测 $ AB $、$ BC $、$ AC $ 间的电压,每次拆接电压表时,开关应该是______(选填“断开”或“闭合”)的。
(3)接下来小明要用电压表测 $ L_2 $ 两端的电压,连接实物图如图丙所示,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
(4)正确连接好电路后,小明进行实验并把数据记录在表中。

分析实验数据,小明得出两个实验结论:
①串联电路两端的总电压______各部分电路两端的电压之和;
②串联电路中,各部分电路两端电压相等。
(5)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的。结论错误的原因可能是实验时所选小灯泡的规格______(选填“相同”或“不同”)。另外小明的实验在设计方案上还存在的另一个不足之处是______。
(6)小华观察了小明的实验后,觉得拆装电压表操作过于麻烦,于是他设计了如图丁所示的电路图,认为不用拆接电压表就能测出 $ L_1 $ 和 $ L_2 $ 两端的电压,他的设计不合理的原因是______。
(1)实验前检查器材时,小明发现电压表指针如图乙所示,原因是______。
(2)按如图甲所示的电路图连接电路,用一只电压表分别测 $ AB $、$ BC $、$ AC $ 间的电压,每次拆接电压表时,开关应该是______(选填“断开”或“闭合”)的。
(3)接下来小明要用电压表测 $ L_2 $ 两端的电压,连接实物图如图丙所示,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
(4)正确连接好电路后,小明进行实验并把数据记录在表中。
分析实验数据,小明得出两个实验结论:
①串联电路两端的总电压______各部分电路两端的电压之和;
②串联电路中,各部分电路两端电压相等。
(5)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的。结论错误的原因可能是实验时所选小灯泡的规格______(选填“相同”或“不同”)。另外小明的实验在设计方案上还存在的另一个不足之处是______。
(6)小华观察了小明的实验后,觉得拆装电压表操作过于麻烦,于是他设计了如图丁所示的电路图,认为不用拆接电压表就能测出 $ L_1 $ 和 $ L_2 $ 两端的电压,他的设计不合理的原因是______。
答案:
(1)电压表没有调零
(2)断开
(3)如图所示

(4)①等于
(5)相同 实验中只测量一组数据,具有偶然性,没有普遍性
(6)电压表的正负接线柱会接反
(1)电压表没有调零
(2)断开
(3)如图所示
(4)①等于
(5)相同 实验中只测量一组数据,具有偶然性,没有普遍性
(6)电压表的正负接线柱会接反
11. (2025·马鞍山)在“探究串联电路的电压关系”时,某同学按如图甲所示连接电路,闭合开关 $ S $ 后,用电压表分别测量 $ U_{ab} $、$ U_{bc} $、$ U_{ac} $ 三个电压值。关于在实验过程中出现的情况,下列说法正确的是(

A.连接电路的过程中不用考虑开关的状态
B.测出 $ U_{ab} $ 后,保持 $ b $ 不动,将 $ a $ 改接到 $ c $,可以测出 $ U_{bc} $
C.闭合开关后电压表示数如图乙所示的情况,此时必须将电压表校零
D.实验时电压表示数 $ U_{ab} = U_{ac} $,且示数不为 $ 0 $,可能是 $ ab $ 之间发生了断路
D
)A.连接电路的过程中不用考虑开关的状态
B.测出 $ U_{ab} $ 后,保持 $ b $ 不动,将 $ a $ 改接到 $ c $,可以测出 $ U_{bc} $
C.闭合开关后电压表示数如图乙所示的情况,此时必须将电压表校零
D.实验时电压表示数 $ U_{ab} = U_{ac} $,且示数不为 $ 0 $,可能是 $ ab $ 之间发生了断路
答案:
D
12. 如图所示,当闭合开关后,电压表 $ V_1 $、$ V_2 $ 的示数分别是 $ 1 \, V $ 和 $ 3 \, V $,则小灯泡 $ L_1 $ 和 $ L_2 $ 两端的电压分别为(

A.$ 1 \, V $ $ 3 \, V $
B.$ 3 \, V $ $ 1 \, V $
C.$ 1 \, V $ $ 2 \, V $
D.$ 2 \, V $ $ 1 \, V $
D
)A.$ 1 \, V $ $ 3 \, V $
B.$ 3 \, V $ $ 1 \, V $
C.$ 1 \, V $ $ 2 \, V $
D.$ 2 \, V $ $ 1 \, V $
答案:
D
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