《2025年名校课堂八年级语文上册人教版安徽专版》

1. 下面是本次活动的宣传文案，请你运用所积累的知识，完成下面小题。
我们在《梦回繁华》中知道《清明上河图》采用兼工带写的手法，线条

遒

劲，笔法灵动，有别于一般的界画；我们在写《清明上河图》中的柳树的文章中知道

汴

河两岸栽种柳树不仅仅是为了“景观”，更重要的目的是“固岸”；我们在《我与〈清明上河图〉的故事》中知道冯骥才先生用绘画传递着自己对生命的体 chá 与感悟。通过阅读主题丛书，我们的视野拓宽了。我们要大力 chàng 导主题丛书阅读。
(1) 给加点的字注音，根据拼音写汉字。

遒

劲(qiú)

汴

河(biàn)
体 chá(察) chàng(倡)导
(2) 下列对文段中画横线句中“一般”的解释，正确的一项是(C)
A. 一样；同样
B. 数量词，一种
C. 普通；通常

答案： 1.
(1)qiú biàn 察 倡
(2)C

2. 小文为《清明上河图》准备了一段配文，下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(D)
《清明上河图》画面开卷处______的是汴京近郊的风光。除了疏林薄雾，农舍田畴，还有______的行旅。画面中段是汴河两岸的繁华情景。巨大的漕船，舳舻相接；热闹的街市，______。画面后段是汴京市区的街道。房屋林立，店铺忙碌，行人摩肩接踵，络绎不绝。

A.描绘 舟车劳顿 门庭若市
B.描写 长途跋涉 车水马龙
C.描写 舟车劳顿 门庭若市
D.描绘 长途跋涉 车水马龙

答案： 2.D

3. 同学们计划一起为本次活动布置展板，请你参与并完成下列任务。
(1) 下面是小语为【汴梁风情】板块准备的文案，请你结合课文内容和对《清明上河图》的了解，仿照画线句的句式续写一句话。
《清明上河图》可以说是反映宋朝社会的一部“小百科全书”，从汴河上的舟楫往来，我们可以想象宋代汴河漕运的繁华；从街市上的酒旗招展，我们可以想象北宋东京酒楼业的发达；《清明上河图》画出的毛驴与骡子比马匹多得多，亦是宋朝缺乏马匹的真实写照。
(2) 同学们为【盛世长卷】板块搜集到一则新闻，请你给下面新闻拟写一个恰当的标题。（不超过 15 字）
“那是中国古代很长、很著名的画”是大多数人对北宋风俗画《清明上河图》的最初印象。对长春市第一五〇中学的同学而言，也不例外。最近，这个中学的 15 名高中生仅用时一周，就按照原画比例临摹了整幅《清明上河图》，完成了一次“00 后”少年与传世名画的跨时空碰撞。这 15 名高中生是学校伯虎画社的成员，来自高一和高二年级，临摹《清明上河图》是画社成立后的首秀。长春15名高中生共摹《清明上河图》
(3) 活动中，小孙同学在【汴京盛景】板块写了一段《清明上河图》的自白，请按照要求帮他修改。
【甲】我是为大宋盛世代言说话的精美画卷，北宋都城汴京的繁华就由我来向你展现。【乙】看那汴河两岸，风光无限，热闹非凡，听那集市商贩的吆喝声，仿佛还在耳畔。数百年前张择端眼中的安居乐业，听我向你娓娓讲述。
①【甲】处画线句有语病，请你修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用错误，请你修改。删除"说话"；将"热闹非凡"后的逗号改为分号

答案： 3.
(1)【示例】街市上的酒旗招展 想象北宋东京酒楼业的发达
(2)【示例】长春15名高中生共摹《清明上河图》
(3)①成分赘余,删除"说话"。 ②将"热闹非凡"后的逗号改为分号。