2025年名校课堂八年级语文上册人教版安徽专版


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《2025年名校课堂八年级语文上册人教版安徽专版》

阅读与鉴赏
奉献一生 探海听声
祝大伟
①1931年出生的杨士莪(é),童年正逢战乱,在流离辗转的生活中,逐渐在心底埋下了科研报国的种子。1950年,杨士莪选择从清华大学物理系肄(yì)业,报名参军,到大连第一海军学校任教,带着满腔热血投身海洋科研事业。从此,杨士莪的简历上一直写着“清华大学肄业”。
②1952年,哈尔滨工程大学的前身中国人民解放军军事工程学院开始筹建,杨士莪来到哈尔滨,扎根这片黑土地。在那个年代,水声学科在国内尚属空白,国家选派了杨士莪等4人出国进修。自此,他改行研究水声。
③从大学到国外研究所进修,杨士莪始终没有忘记国家需要。他觉得,水声学科研究对国家安全意义重大。在国外学习过程中,杨士莪认识到,在国防技术的关键领域,核心技术是国之重器,必须自力更生,靠别人靠不住,也靠不起。这坚定了他在水声科学领域攻关的决心:一定要让中国的“耳朵”听懂大海的声音。
④30年前,作为考察队队长和首席科学家,杨士莪与中国水声科研人员乘坐科考船,开启了首次由中国科学家独立指挥和实施的大型深海水声考察,迈出了中国水声界从浅海向深海跨越的第一步。
⑤在深海区作业时,赤道附近的太阳几乎垂直照射,甲板温度达70余摄氏度,年过花甲的杨士莪坚持长时间在海上实验,在酷热、缺水的环境下一直坚持到实验结束。考察队员劳累一天都已入睡,杨士莪却在确保人员、设备安全后,继续研究后续的实验方案。他深知研究筹备、国家资金投入等的不易,面对中国水声界多年的等待,他暗下决心:考察任务必须完成。
⑥考察获得了丰富、可信的实验数据,积累了大量宝贵的一手资料,为中国水声事业锻炼了一大批新生力量……让杨士莪欣慰的是,以此为基础,20余年后,中国水声研究走向了更广阔的深蓝大海。
⑦杨士莪88岁高龄时,依然参与了海上实验。“搞研究,不到现场怎么行?有任何困难都得克服,该坚持时就要咬紧牙关迎难而上。大海变幻莫测,坐在家里搞研究肯定是不行的。”杨士莪说。
⑧几十年来,杨士莪带领团队完成了中国第一颗洲际导弹落点水声测量系统研制,为“蛟龙”号、“科学”号所用的国产高精度超短基线定位系统奠定了基础;主持设计并建造中国首个针对低噪声水洞研究的“重力式低噪声水洞”……立足国家重大战略需求,从中国水声科技初创到蓬勃发展到创新推动走向世界,杨士莪一直是排头兵、带头人。
⑨“只要是国家、社会需要的,就是值得干的。”2022年9月,“90后”院士杨士莪为“00后”新生上课的视频刷屏朋友圈。这位91岁高龄的中国工程院院士被称为“一站到底的院士”。从教70年来,他总是站着给学生讲课。“站着讲课,我能加上动作,自在又形象。”杨士莪说。
⑩杨士莪在哈尔滨工程大学创建了我国第一个理工结合、配套完整的水声工程专业,提升了中国水声教育水平。从这里走出的人才占据全国水声科研界的半壁江山,学校也因此被称为“中国水声事业的摇篮”。
⑪“以您的水平,还研究这么基础的编程工具书?”哈尔滨工程大学教授殷敬伟回忆起拜访杨院士的经历。“我更要认真学,不能把错误的知识教给学生。”杨士莪的回答,让殷敬伟对老先生治学的严谨态度和对学生的责任心充满敬意。
⑫坚守三尺讲台,杨士莪培养了硕士、博士研究生110多名,教过的学生达数千人。他的学生多数已成长为国内外相关领域的科研及学术骨干,为中国水声事业的发展作出了重要贡献。
⑬扎根在哈尔滨工程大学,耕耘在水声工程领域,杨士莪几十年如一日,倾听大海的声音,把一生都奉献给海洋强国事业。
(选自《人民日报》2024年9月19日,有删改)
4. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(
A
)
A. 第①段写杨士莪选择从清华大学物理系肄业,报名参军,是因为他更向往军营生活。
B. 第⑤段描写海上实验环境的恶劣和艰苦,从侧面表现出杨士莪等考察队员的精神品质。
C. 文章把笔墨集中在杨士莪的主要经历上,通过叙述一些典型事件,体现人物的特点。
D. 文章记叙、议论、抒情相结合,语言生动形象,饱含深情,具有独特的感染力。
5. 结合语境,赏析下面句子中加点词语。
杨士莪88岁高龄时,
参与了海上实验。
“依然”是“依旧”的意思(1分),写出了杨士莪88岁高龄了还像以前一样亲赴一线搞研究(1分),表现出杨士莪院士对海洋科研事业的执着热爱及实干担当、不懈奋斗的精神(2分)。

6. 文中多处引用杨士莪的原话,简要分析其作用。
①增强文章的真实性和说服力,让读者真切感受到他的科研态度;②有助于刻画人物形象,使杨士莪的形象更加丰满,更突出他的个性品格和精神风貌;③丰富文章的内容,有助于读者更加全面地了解杨士莪的人格魅力和影响。(每点2分,意对即可)

7. 《2024年中国年度畅销传记》正在进行编辑,你认为这篇文章应收录在下列哪个专辑中,请说明理由。
A. 深挚的家国情怀 B. 个性的大师风采
【示例一】应收录在“深挚的家国情怀”专辑中。(1分)①杨士莪年少时就在心底埋下了科研报国的种子,始终把国家需要作为人生奋斗的目标;②他积极响应国家号召,投身海洋科研事业,把一生都奉献给海洋强国事业;③他攻克了一系列关键核心技术,推动实现了中国水声科技的重大创新突破;④他为国家培养了众多水声事业的科研及学术骨干;⑤他用毕生心血为中国水声事业发展做出了突出的贡献。(每点1分,答出三点即可)

8. 文章选取了杨士莪一生当中的主要经历,表现了他身上所传承的民族精神。请你结合以下资料,从《红星照耀中国》中的两个备选人物中任选一个,简要概述其经历及其体现的民族精神。
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。在新的时代条件下,我们还需要大力弘扬实事求是精神、改革创新精神、以人为本精神、艰苦奋斗精神,推进中国特色社会主义事业向前发展。
A. 毛泽东 B. 朱德
【示例一】选A。毛泽东是一位有智慧、有远见、有信念的伟大领袖。他从小就展现出非凡的智慧和勇气,敢于挑战传统的权威和观念。长征期间,毛泽东带领工农红军翻越雪山、走过草地,经历了无数的艰难险阻,但他始终坚定信念、勇往直前。毛泽东的经历体现了中华民族艰苦奋斗的精神。
答案: 4.A 【解析】A项,从第①段可知,杨士莪选择从清华大学物理系肄业,报名参军,是因为他想投身海洋科研事业,更好地报效祖国,而不是因为他“更向往军营生活”。5.“依然”是“依旧”的意思(1分),写出了杨士莪88岁高龄了还像以前一样亲赴一线搞研究(1分),表现出杨士莪院士对海洋科研事业的执着热爱及实干担当、不懈奋斗的精神(2分)。6.①增强文章的真实性和说服力,让读者真切感受到他的科研态度;②有助于刻画人物形象,使杨士莪的形象更加丰满,更突出他的个性品格和精神风貌;③丰富文章的内容,有助于读者更加全面地了解杨士莪的人格魅力和影响。(每点2分,意对即可)7.【示例一】应收录在“深挚的家国情怀”专辑中。(1分)①杨士莪年少时就在心底埋下了科研报国的种子,始终把国家需要作为人生奋斗的目标;②他积极响应国家号召,投身海洋科研事业,把一生都奉献给海洋强国事业;③他攻克了一系列关键核心技术,推动实现了中国水声科技的重大创新突破;④他为国家培养了众多水声事业的科研及学术骨干;⑤他用毕生心血为中国水声事业发展做出了突出的贡献。(每点1分,答出三点即可) 【示例二】应收录在“个性的大师风采”专辑中。(1分)①杨士莪从清华大学物理系肄业,报名参军,到大连第一海军学校任教;②从教70年来,他总是站着给学生讲课,被称为“一站到底的院士”;③他研究基础的编程工具书,严谨的治学态度和对学生的责任心令人敬佩。(每点1分,答出三点即可)8.【示例一】选A。毛泽东是一位有智慧、有远见、有信念的伟大领袖。他从小就展现出非凡的智慧和勇气,敢于挑战传统的权威和观念。长征期间,毛泽东带领工农红军翻越雪山、走过草地,经历了无数的艰难险阻,但他始终坚定信念、勇往直前。毛泽东的经历体现了中华民族艰苦奋斗的精神。【示例二】选B。朱德是一位深受士兵爱戴的领导者。他的生活和穿着与普通士兵相同,他与士兵们同甘共苦,展现了极高的纪律性和优良作风。在长征途中,朱德经常步行,将马匹让给疲惫的同志骑。朱德的经历体现了中华民族伟大团结、以人为本的精神。(选择1分,概述5分,言之有理即可)

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