2025年名校课堂八年级语文上册人教版安徽专版


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《2025年名校课堂八年级语文上册人教版安徽专版》

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(一)
【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。
•富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势
•上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(吴均《与朱元思书》)
【乙】仆
•月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③;幽岫④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼英英相杂绵绵成韵既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑥。山谷所资,于斯已办。仁智所
•,岂徒语哉!
(吴均《与顾章书》)
【注释】 ①还觅薜萝:正准备隐居。薜、萝,都是植物名。诗文中往往用“薜萝”借指隐士的服装或住处。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③限日:遮挡阳光。④幽岫(xiù):幽深的洞穴。⑤重:向往,推崇。⑥竹实:又名竹米,状如小麦。隐士所食之物。
9. 下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是(
)(3 分)
A. “自富阳至桐庐一百许里”的“自”与“自非亭午夜分”的“自”含义不同。
B. “负势竞上”的“竞”与“沉鳞竞跃”的“竞”含义相同。
C. “仆去月谢病”的“去”与“睨之久而不去”的“去”含义不同。
D. “仁者所乐”的“乐”与“乐亦在其中矣”的“乐”含义相同。
10. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断三处)(3 分)
水 响 猿 啼 英 英 相 杂 绵 绵 成 韵 既 素 重 幽 居
11. 请把下面的句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。

(2)山谷所资,于斯已办。

12. 这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情?(4 分)
答案: 9.D 【解析】A项,从/如果;B项,争着;C项,过去的/离开;D项,喜爱/快乐。 10.水响猿啼/英英相杂/绵绵成韵/既素重幽居 11.
(1)湍急的江流比箭还快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。
(2)山谷中隐居生活的必需品,在这里都已具备。 12.都抒发了作者对美好大自然的热爱(2分)和想要避世退隐的高洁淡泊的思想感情(2分)。
(二)
【甲】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
(选自吴均《与朱元思书》)
【乙】于时冰皮①始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光②之乍出于匣③也。山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚。
(选自袁宏道《满井游记》)
【注释】 ①冰皮:冰层,指水面凝结的冰层犹如皮肤。②冷光:清冷的光。③匣:指镜匣。
13. 解释下列加点的词。(4 分)
(1)急湍
•箭 甚:

(2)猛浪
•奔 若:

(3)于时冰皮始

(4)波色
•明 乍:

14. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(划两处)(2 分)
山 峦 为 晴 雪 所 洗 娟 然 如 拭 鲜 妍 明 媚
15. 把下面句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)游鱼细石,直视无碍。

(2)鳞浪层层,清澈见底。

16. 比较【甲】【乙】两文在句式上有什么不同。(4 分)
答案: 13.
(1)超过,胜过
(2)像
(3)融化
(4)初,刚 14.山峦为晴雪所洗/娟然如拭/鲜妍明媚 15.
(1)游动的鱼儿和细小的石子(也能)看得清清楚楚。
(2)像鱼鳞似的浪纹一层一层,清澈得可以看到河底。 16.【甲】文是骈体文,多用四字句构成对偶,句式整齐(2分);【乙】文长短句交错,骈散结合,不求统一(2分)。

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