《2025年名校课堂八年级语文上册人教版安徽专版》

5. 请根据语文老师提供的文言文常见翻译方法翻译下列语句，并说说你在翻译时使用了哪些方法。
①以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。②蒙辞以军中多务。
主持人：翻译比赛现在开始。
小美：我来翻译第①句：任命河内郡的郡守周亚夫为将军，驻军细柳：以防备匈奴侵扰。
主持人：小美翻译得很好。谁能说说她在翻译时使用了什么方法呢？
小竹：我来说。小美使用了“留”，她在翻译时保留了句中的人名“亚夫”，职位名“将军”，地名“细柳”。
小宇：我来翻译第②句：吕蒙用军中事务多来推托。
主持人：这句话使用的翻译方法与第①句有所不同，谁能来分析一下呢？
小安：我认为小宇使用了“调”的方法，“蒙辞以军中多务”是状语后置句，正常语序应为“蒙以军中多务辞”，小宇在翻译时调整了语序，使译文符合现代汉语的表达习惯。小宇还使用了“替”的方法，他将“辞”替换为“推托”，“以”替换为“用”，“务”替换为“事务”。
主持人：同学们说得太棒了，相信同学们已经很好地掌握了文言文翻译的方法。

答案： 5. ①任命河内郡的郡守周亚夫为将军，驻军细柳：以防备匈奴侵扰；保留了句中的人名“亚夫”，职位名“将军”，地名“细柳”；②吕蒙用军中事务多来推托；调；“蒙辞以军中多务”是状语后置句，正常语序应为“蒙以军中多务辞”，小宇在翻译时调整了语序，使译文符合现代汉语的表达习惯；替；“辞”替换为“推托”，“以”替换为“用”，“务”替换为“事务”

6. 俗话说：“实践是检验真理的唯一标准。”下面请同学们以小组为单位，选择一篇课外文言文，运用上面的方法试着翻译，并互相交流翻译文言文要注意些什么。
业①不知书，忠烈武勇，有智谋。练习攻战，与士卒同甘苦。代②北苦寒，人多服毡罽③，业但挟纩④，露坐治军事，傍不设火，侍者殆⑤僵仆，而业怡然无寒色。为政简易，御下有恩，故士卒乐为之用。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走还报天子。”众皆感泣不肯去。
(节选自《宋史·杨业传》)
【注释】①业：杨业，又名继业，山西太原人，宋代著名的将领。②代：州名，治所在今山西代县。③毡罽(jì)：毛织品。④纩(kuàng)：丝棉絮。⑤殆：几乎。
翻译：杨业没有读过书，但忠诚刚烈，英武勇猛，富于智谋。练习攻战，能与士兵同甘共苦。代州以北天寒地冷，人们大多穿上了毛织物，而杨业只披着丝棉衣，坐在露天处理军务，身旁不摆火炉。侍卫冻得差不多要倒扑在地上，而杨业却怡然自乐，毫不怕冷。他处理政务简约平易，对待部下多有恩惠，所以士卒乐于为他效力。朔州战败时，部下还剩一百多人，杨业对他们说：“你们都有自己的父母妻子和儿女，同我一起死在这里没有什么益处。你们可以突围而跑，回去报告天子。”大家都感动得热泪直流，没有一个人愿意离开。
小语：我发现在翻译文言文时，除了要按照常见的翻译方法来翻译，还需要注意一些词语的特殊用法，如“服”本义是名词“衣服”，在文段中则应翻译为“穿着”；“妻子”在文段中则应翻译为“妻子和儿女”。
小文：我还发现翻译文言文时，要做到“信、达、雅”，即译文必须忠于原文，译文在表达上应通顺流畅，译文在选词用语上要得体、简明、优雅。

答案： 6. 杨业没有读过书，但忠诚刚烈，英武勇猛，富于智谋。练习攻战，能与士兵同甘共苦。代州以北天寒地冷，人们大多穿上了毛织物，而杨业只披着丝棉衣，坐在露天处理军务，身旁不摆火炉。侍卫冻得差不多要倒扑在地上，而杨业却怡然自乐，毫不怕冷。他处理政务简约平易，对待部下多有恩惠，所以士卒乐于为他效力。朔州战败时，部下还剩一百多人，杨业对他们说：“你们都有自己的父母妻子和儿女，同我一起死在这里没有什么益处。你们可以突围而跑，回去报告天子。”大家都感动得热泪直流，没有一个人愿意离开；衣服；穿着；妻子和儿女