《2025年名校课堂八年级语文上册人教版安徽专版》

2. 下列句子没有语病的一项是( )（3 分）

A.大庆是个美丽的城市，夏日的大庆是人们避暑纳凉的好季节。
B.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想高中充满信心。
C.阳光中学在世界读书日到来之际，开展“话说我与世界读书日”。
D.通过阅读《红高粱》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人。

答案： D 【解析】A项，搭配不当，可将“季节”改为“地方”；B项，两面对一面，可删掉“否”；C项，成分残缺，可在句末加“活动”。

3. 阅读语段，根据提示修改病句。（8 分）
①鲁迅不但是伟大的思想家和革命家，而且是伟大的文学家。②鲁迅为了唤醒国民麻木的灵魂，把目光集中投射到社会最底层，描写这些底层人民的日常生活状况和精神状况。③他对生活细致入微的描写和对人性入木三分使其文学作品具有无穷的艺术魅力。④而他的散文，有时如平静的港湾，有时如波涛翻滚的大海，有时如湍急奔流的河水，有时又像蜿蜒曲折的小溪，千姿百态，表现了鲁迅散文创作的艺术成就。
(1)第①句语序不当，应将“伟大的思想家和革命家”和“伟大的文学家”调换位置。（2 分）
(2)第②句成分赘余，应删去“集中”或“投射”。（2 分）
(3)第③句成分残缺，应在“入木三分”后加上“的刻画”。（2 分）
(4)第④句搭配不当，应将“表现”改成“体现”。（2 分）

答案： （1）伟大的思想家和革命家 伟大的文学家 （2）“集中”或“投射” （3）入木三分 的刻画 （4）表现 体现

1. 为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。(12 分)
(1)【品诚信内涵】下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票，请你简述其主要构图要素和寓意。(4 分)

构图要素：①这枚邮票由两部分组成，左右各占二分之一；②左侧部分居右的是一尊司母戊鼎，鼎的左下角是一枚长方形图章。居左的上面是横排的面值“1.20元”，下面是竖排的“CHINA 中国邮政”字样；③右侧部分居中是一幅装裱好的中国书法作品，作品中间横写着行书“诚信”二字。寓意：邮票左边最醒目的是一只鼎，寓意“一言九鼎”；右边是写有“诚信”二字的卷轴，表明要诚信做人。告诫我们做人要讲诚信，言出必行，一言九鼎。
(2)【访诚信人物】熊先生是一名出租车司机，10 月 16 日，他将乘客遗落在出租车上装有 10 万元现金的皮包交给公司，帮助乘客及时找回了皮包，被评为“诚信好人”。下面是校刊记者小安对他的采访片段。请你结合语境，补全对话。(4 分)
记者小安：①熊叔叔，您好！我是校刊记者小安。您拾金不昧的事迹，在同学中间引起了很大反响，大家都表示要以您为榜样，向您学习。
熊先生：很高兴认识你！同时谢谢同学们对我的肯定！
记者小安：②请问，您认为中学生平时在学习和生活中要怎样践行诚信？
熊先生：对中学生而言，践行诚信应做到履行对同学许下的诺言，考试时不要作弊，将诚信落实在点滴行动中。
记者小安：谢谢您！
(3)【写诚信故事】校学生会为本次活动拟定了一则征稿启事，请你阅读，并帮忙完善。(4 分)

征稿启事
【甲】为了更深入地感悟诚信的意义，我校准备以《赞美诚信》为主题向同学们征稿。内容要紧扣诚信与生活，有真情实感。【乙】请同学们记录并发现身边的诚信故事，踊跃投稿。稿件请送至校学生会投稿箱。
征稿截止日期：10 月 31 日。
校学生会
2025 年 10 月 20 日
①【甲】处画线句有一处标点符号使用错误，请你修改。(2 分)将书名号改为双引号。
②【乙】处画线句有语病，请你修改。(2 分)将“记录并发现”调换位置。

答案： （1）构图要素：①这枚邮票由两部分组成，左右各占二分之一；②左侧部分居右的是一尊司母戊鼎，鼎的左下角是一枚长方形图章。居左的上面是横排的面值“1.20元”，下面是竖排的“CHINA 中国邮政”字样；③右侧部分居中是一幅装裱好的中国书法作品，作品中间横写着行书“诚信”二字。（2分）寓意：邮票左边最醒目的是一只鼎，寓意“一言九鼎”；右边是写有“诚信”二字的卷轴，表明要诚信做人。告诫我们做人要讲诚信，言出必行，一言九鼎。（2分） （2）①【示例】熊叔叔，您好！我是校刊记者小安。您拾金不昧的事迹，在同学中间引起了很大反响，大家都表示要以您为榜样，向您学习。 ②【示例】请问，您认为中学生平时在学习和生活中要怎样践行诚信？ （3）①将书名号改为双引号。 ②将“记录并发现”调换位置。