《2025年名校课堂八年级语文上册人教版安徽专版》

1. 路遥先生用他的作品向我们展现了生命的坚韧，书写了属于自己的赞歌。下面是小皖在活动中分享的材料，请运用积累的知识，完成下面小题。(11分)
“1988年的某天傍晚，路遥激动得几近昏厥，右手痉挛。他用热毛巾敷开僵硬的手指，为《平凡的世界》这部百万字的鸿篇大作画上最后一个句号。”【甲】这段记叙，成为人们对路遥殚精竭虑写作的经典记忆。“只有永不 è 制的奋斗，才能补偿人生的无数缺憾，使青春之花即便 diāo 谢也壮丽”，这是路遥最为质朴的话语。在获得茅盾文学奖一年半后，路遥猝然长逝，年仅42岁。贾平凹说：“路遥是夸父，倒在干渴的路上。【乙】他的文学就像火一样燃出炽热的光焰。”路遥的作品，传递出战胜苦难的人文精神，激励着人们在人生的荆棘中蹚开一条路。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。(4分)
è(遏)制 diāo(凋)谢

猝

然(cù) 荆

棘

(jí)
(2)下列对文段中画波浪线句中“质朴”的“质”的解释，正确的一项是(B)(3分)
A. 性质；本质
B. 朴素；单纯
C. 询问；责问
D. 抵押
(3)词语“成为”在文中【甲】处画线句中充当的成分是(D)(3分)
A. 主语
B. 宾语
C. 定语
D. 谓语
(4)【乙】处画线句主要运用了比喻的修辞手法。(1分)

答案： 1.
(1)遏 凋 cù jí
(2)B
(3)D
(4)比喻

2. 班级拟举行“诵读经典，感悟人生”朗诵比赛，请你完成以下任务。(14分)
(1)请根据提示，完善比赛流程。(2分)
赛前准备：确定参赛选手→赛前演练
比赛流程：宣读比赛规则→抽签确定比赛顺序→①选手依次上场朗诵→②评委简要点评给分→宣布比赛结果
(2)朗诵赛将于本周四14：30在学校演播厅举行，班长小文想要邀请语文老师李老师担任评委，请结合语境，补全对话。(6分)
小文：李老师您好，我是小文，班级举行“诵读经典，感悟人生”朗诵比赛，想邀请您做评委。(说明目的)
李老师：没问题，我很荣幸受邀担任评委。
小文：谢谢李老师！请您本周四 14:30 到学校演播厅参加活动。(说明时间、地点)
李老师：好的，我一定准时出席。
(3)比赛过程中，李老师的精彩点评让同学们收获颇多。为表谢意，同学们给李老师写了一封感谢信。请你帮忙一起修改完善。(6分)
感谢信
尊敬的李老师：
您好！周四下午，在学校演播厅举行的“诵读经典，感悟人生”诵读比赛中，您的精彩点评让同学们学到了许多诵读的技巧，还增加了对散文的感悟及欣赏水平。特此向您表示祝贺！
此致
敬礼
2025年10月10日
八年级(2)班全体同学
①感谢信中有一处语病，请修改：将“增加”改为“提升”。(2分)
②感谢信中有一处表达欠妥，请修改：将“祝贺”改为“感谢”。(2分)
③感谢信中有一处格式有误，请修改：日期和署名互换位置。(2分)

答案： 2.
(1)①选手依次上场朗诵 ②评委简要点评给分
(2)【示例】班级举行“诵读经典，感悟人生”朗诵比赛，想邀请您做评委 【示例】本周四 14:30 到学校演播厅参加活动
(3)①将“增加”改为“提升” ②将“祝贺”改为“感谢” ③日期和署名互换位置