《2025年名校课堂八年级语文上册人教版安徽专版》

2. 有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显着独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。学校开展“身边的文化遗产”综合性学习活动。（10 分）
(1)为保护文化遗产，请拟写一条宣传标语。要求至少使用一种修辞手法，不超过 20 字。（3 分）
(2)小文同学搜集到了有关黄梅戏的一些资料，并整理成了一段文字，但这段文字中有两处存在语病，请你按要求帮他修改。（4 分）
黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，【A】与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大剧种之一。其源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调，清末传入毗邻的安徽省安庆地区，与当地民间艺术结合，并用安庆方言歌唱与念白，逐渐发展为一个新生的戏曲剧种。【B】黄梅戏淳朴流畅，以明快抒情见长，且有丰厚的表现力；黄梅戏的表演质朴细腻，以真实活泼著称。一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北，在海外亦有较高的声誉。
①【A】处画线句有表述不当的语病，应删去“”一词。（2 分）
②【B】处画线句用词不当，应将“”改为“”。（2 分）
(3)请根据下图，就保护文化遗产提出几条可行性建议。（3 分）

答案： （1）【示例】保护文化遗产，守望精神家园。 （2）①之一 ②丰厚 丰富 （3）①加强宣传教育，提高游客保护文化遗产的意识。②加强立法，规范游客保护文化遗产的行为。③合理开发，避免环境污染。（每点1分）