《2025年53天天练五年级语文上册人教版》

1 下列各组词语中加点字读音不相同的是哪一项？(D)
A.垂

蔓

漫

游
B.眼睑

检

查
C.

陪

伴

赔

偿
D.

咂

嘴

砸

锅

答案： D 解析 D项中，“咂嘴”的“咂”读 zā，“砸锅”的“砸”读 zá。

2 用“√”选出加点字“待”的正确读音。
春天到了,奶奶经常

待

(dāi dài)在花房里,欣赏含苞

待

(dāi dài)放的花朵们。

答案： dāi dài 解析 “待”读 dāi 时，义为“停留，逗留，迟延”；读 dài 时，义为“等候”“对待”“需要”“将，要”。根据以上内容进行选择。

3 在括号里写出课文中与画“ ”的部分对应的四字词语。
(1)我十分镇静,语气和神态都没有表现出内心活动,继续写东西,默默享受着小珍珠鸟亲近的情意。
(不动声色)
(2)小珍珠鸟神态非常得意地站在书架上,啄着书脊上大文豪的名字。
(神气十足)

答案：
(1)不动声色
(2)神气十足 解析 作答时，找准画“ ”的部分的关键点，根据关键点寻找合适的词语。第
(1)题，画“ ”部分的关键点是“镇静”；第
(2)题，画“ ”的部分的关键点是“得意”。根据以上分析并结合课文写出词语。

4 梳理课文内容,体会珍珠鸟由怕人到依赖人的感情变化过程,补全思维导图。

答案： (从上到下)不动声色、抚它的绒毛 信赖 挨近，蹦到杯子上 解析 作答时，带着题目中所给的关键词，仔细阅读课文，从中找出相应的内容补全思维导图。

5 阅读短文,完成练习。
白猫王子五岁(节选)
我们从来没有要求过猫做什么事。我们吃饭的时候,它常蹲在餐桌上,虎视眈眈,但是它不伸爪,顶多走近盘边闻闻。喂它几块鱼虾鸡鸭之类,它“浅尝辄止”。它从不偷嘴。它吃饱了,抹抹脸就睡,弯着腰睡,趴着睡,仰着睡,有时候爬到我们床上枕着我们的臂腿睡。它有二十六七磅重,压得人腿脚酸麻。我们外出,先把它安顿好,鱼一钵,水一盂,有时候给它盖一床被,或是搭一个篷。等我们回来,门锁一响,它已蹿到门口相迎。这样,它便给了我们很大的满足。
批注栏
画“﹏﹏”的句子是对白猫 动作 的描写,表现了白猫 非常爱睡以及与“我们”的关系亲近 的特点。
(1)短文主要描写了白猫 饮食 和 睡眠 两个方面的内容。
(2)品读画“ ”的句子,在批注栏里完成阅读批注。
(3)通过阅读短文,我体会到了作者一家 宠爱白猫王子 的感情。
(4)结合课文中“信赖,往往创造出美好的境界”,写出阅读感悟。
☆在白猫王子的眼中,美好的境界是 枕着“我们”的臂腿安然入睡。
☆在“我们”的眼中,美好的境界是 出门归来时白猫王子热情的迎接。
☆在我的眼中,美好的境界是 人与动物和谐相处。

答案：
(1)饮食 睡眠 解析 本题考查理解文本和归纳概括的能力。短文第 2～4 句写白猫王子总是等待喂食，从不偷嘴；第 7 句也与白猫王子的饮食有关；第 5、6 句写与白猫王子睡觉有关的内容。根据以上分析概括出描写的内容即可。
(2)动作 非常爱睡以及与“我们”的关系亲近 解析 本题考查判断、鉴赏描写手法的能力。“抹、弯、趴、仰、爬、枕”是对白猫王子动作的描写，写出了它吃饱后放松的状态，体现了它爱睡的特点。“爬到我们床上枕着我们的臂腿睡”写出了白猫王子与“我们”特别亲近，信赖“我们”。根据以上分析作答即可。
(3)宠爱白猫王子 解析 本题考查把握感情的能力。由“爬到我们床上枕着我们的臂腿睡”和“压得人腿脚酸麻”可以感受到“我们”一家人非常宠爱白猫王子，就像对待孩子一样。从“我们”外出时为白猫王子所作的准备，也可以看出“我们”对白猫王子的重视和宠爱。
(4)示例：枕着“我们”的臂腿安然入睡 出门归来时白猫王子热情的迎接 人与动物和谐相处 解析 本题考查联想和语言表达的能力。作答时，结合短文中“我们”与白猫王子相处的情景，体会其中蕴含的感情，用自己的话表达出来即可。