《2025年53天天练五年级语文上册人教版》

1 【身世凄苦】

古时候,有个可怜的孩子,diē(爹)娘都死了,哥哥和sǎo zi(嫂子)待他很不好,让他吃shèng fàn(剩饭),穿破衣裳。他白天放牛,晚上就在牛棚和牛睡在一起,那头牛与他xiāng yī wéi mìng(相依为命),人们管他叫牛láng(郎)。

答案： 爹 嫂子 剩饭 相依为命 郎

2 【照看老牛,相依为命】

牛郎照看老牛很周到：给牛吃嫩草,喝干净的水,还把牛身上刷得干干净净的。牛郎渐渐长大了,哥嫂把他看成 ,便找个借口与他分了家,但

好

歹

给他留了老牛和破车。牛郎牵着老牛,拉着破车往前走,还时不时回头看看,担心老牛

落

(luò là)在后面。最终牛郎走进山里,在山前面

落

(luò là)脚安了家。
(1)用“√”选出加点字的正确读音。
(2)在语段中的横线上填写形容“最痛恨、最厌恶的人”的三字词语。
(3)下面句子中的加点词,与语段中的“好歹”意思相同的是哪一项？(B)
A. 答应别人的事,

好

歹

也要办到。
B. 你

好

歹

吃点儿东西,一直饿着肚子可不行。
C. 做人应该懂得

好

歹

。
D. 老人年事已高,万一有个

好

歹

,可怎么办？
(4)第一句话运用 的结构方式把牛郎照顾老牛很周到写得很具体。请你仿照这种写法,把“妈妈照顾我很周到”写具体。
妈妈照顾我很周到：给我做可口的饭菜, 。

答案：
(1)là luò
(2)示例：眼中钉
(3)B
(4)总分 示例：给我准备四季的衣物，还给我辅导功课

3 【得牛相助,喜结良缘】

牛郎按照老牛的指点,第二天黄昏时来到湖边,结识了织女。牛郎把自己的情形一五一十地告诉了她。织女听完后告诉他,自己是天上的仙女,在天上织彩锦,渴望自由,偷偷来到人间。经过交谈,两人决定结婚,在人间生活。
(1)用具体情景表现画“ ”的词语的意思。结合课文内容,展开想象,把情景补充完整。
牛郎把自己受到哥嫂的虐待，被逼离开家，在山里栖身，与老牛相依为命，勉强度日的事情,向织女从头到尾说了一遍。
(2)同学们在复述时给画“ ”的句子加了点儿小创作,做法不恰当的是哪一项？(C)
A.(边讲边叹气)说“我成天成夜地织,不仅累,还没有自由,很难受”。
B. 真诚地对牛郎讲述自己的故事,同时表现出对人间的渴望。
C. 一脸自豪地告诉牛郎,天上的彩锦都是她织的,人人都喜欢她织的彩锦。
D.(边讲边露出喜悦的表情)说“人间的景物真美好,在湖水里玩耍真快乐”。

答案：
(1)示例：受到哥嫂的虐待，被逼离开家，在山里栖身，与老牛相依为命，勉强度日
(2)C