《2025年53天天练五年级语文上册人教版》

1 根据拼音,补全"花生的自述",并完成练习。
花生的自述
大家好,我是花生,来自后园那半亩空地。有一天,阿姨fēn fù( )小朋友们把空地

开

辟

出来种花生。他们听了,翻地,bō zhǒng( ),jiāo shuǐ( ),悉心照顾我。我虽然ǎi ǎi( )地长在地上,不如挂在枝头的石榴等那样体面,令人一见就生爱 mù之心,但我长大后能做成可口的食品,还能zhà yóu( ),对人类也很有用。
(1)下列加点字的读音有误的是哪一项?(B)
A. 半

亩

(mǔ)
B.

空

地(kōng)
C. 石

榴

(liú)
D. 开

辟

(pì)
(2)根据字义可知,上面语段中,"爱 mù"的"mù"应该选择下面的哪一项?(A)
A. 慕 ①羡慕,仰慕。②思念。
B. 幕 ①帐。②古代将帅办公的地方。
C. 暮 ①傍晚,日落的时候。②晚,将尽。
D. 募 广泛征求。
(3)结合词典释义,上面语段中,"开辟"的意思应选②。
开辟：①打开通路。②开拓扩展。③开创；创立。
请你从另外两个意思中选择一个,用"开辟"写一句话。这个建筑师开辟了一种新的设计风格,受到了人们的赞誉。

答案： 吩咐 播种 浇水 矮矮 榨油
(1)B
(2)A
(3)② 示例:这个建筑师开辟了一种新的设计风格,受到了人们的赞誉。

2 分析花生的特征,理解花生的品质,按要求完成练习。
花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
(1)父亲把花生与桃子、石榴、苹果进行对比,突出了花生(ACD)(多选)的特点。
A. 朴实无华
B. 渺小卑微
C. 默默无闻
D. 不计较名利
(2)仿写:铺路石的好处很多,有一样最可贵。它被人们踩在脚下,不像玉石、钻石那样佩戴在人们的腕上、手指上,等待主人的夸赞和炫耀。

答案：
(1)桃子 石榴 苹果 ACD
(2)示例:铺路石 被人们踩在脚下,不像玉石、钻石那样佩戴在人们的腕上、手指上,等待主人的夸赞和炫耀。

3 补全下面的思维导图,梳理课文的内容和写法。

事情发展 收花生 尝花生 议花生 默默无闻、朴实无华、不计较名利 借物喻人

答案： 事情发展 收花生 尝花生 议花生 默默无闻、朴实无华、不计较名利 借物喻人

4 阅读课文中借助花生表达道理的片段,完成练习。
姐姐说:"花生的味道很美。"
哥哥说:"花生可以榨油。"
我说:"花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。"
父亲说:"花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。"
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:"所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。"
我说:"那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。"
(1)阅读选文,梳理不同人眼中花生的特点。

(2)同学们找来名言印证父亲借花生告诉孩子们的道理,与其意思最接近的是哪一项?(A)
A. 人生价值的大小是以人们对于社会贡献的大小而判定的。——向警予
B. 生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。——罗丹
C. 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗
D. 生活是一种绵延不绝的渴望,渴望不断上升,变得更伟大而高贵。——杜伽尔
(3)了解课文主旨,补全下面的对话。
画"____"的部分点明了课文主旨,"有用的人"指对他人、对社会有贡献的人,我知道生活中的老师、医生都是这样的人。
我认为,人还要做坚持不懈的人,不要做半途而废的人;
人还要做正直勇敢的人,不要做虚伪懦弱的人。

答案：
(1)味道很美 可以榨油 价格便宜 果实埋在地里、矮矮地长在地上、不好看、很有用
(2)A
(3)对他人、对社会有贡献 示例:老师 医生 坚持不懈 半途而废 正直勇敢 虚伪懦弱