《2025年53天天练五年级语文上册人教版》

＞感恩是一种美德,也是一种态度。为引导学生常怀感恩之心,学校开展了“感恩周”主题活动。＜＜
活动一 演讲比赛。读下面的演讲稿,完成练习。
我的父亲常年在 yīn àn(阴暗) cháo shī(潮湿)的工厂里上班,他用自己 shòu ruò(瘦弱)的身躯辛苦劳作着。我的母亲在家中顶着 kù shǔ(酷暑)种田,通过

粜

米给我缴学费。她时常用“______”来教育我要懂得节俭。在他们的 péi bàn(陪伴)下,我的个子越长越高,可他们的 jǐ bèi(脊背)却越来越弯了。他们 máng lù(忙碌)的身影给我留下了不可 mó miè(磨灭)的印象。作为子女,我们要懂得感恩。我暗下决心,要用实际行动降低父母的负担。
1. 根据语境和拼音,在括号里正确写出词语。
2. 根据提示,下面哪一项可能是会意字“粜”的意思？(B)
会意字：由两个及两个以上的部件,根据各自的含义组合成的新汉字。
A. 买进
B. 卖出
C. 大米
D. 出来
3. 将下面的句子填入演讲稿中的横线上,不恰当的是哪一项？(B)
A. 克勤于邦,克俭于家。
B. 不饱食以终日,不弃功于寸阴。
C. 勤俭如水,涓涓细流成江河。
D. 一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰。
4. 演讲稿的最后一句有语病,请你用修改符号改正。
我暗下决心，要用实际行动减轻父母的负担。
5. 听完演讲,同学们交流了父母对自己的爱,其中加点词语使用不恰当的是哪一项？(C)
A. 尽管我比赛失利了,没有得到预想的结果,但爸爸妈妈对我的爱

一

如

既

往

。
B. 节目演砸了,爸爸妈妈陪着站在舞台下

失

魂

落

魄

、久久不肯离去的我,宽慰我要向前看。
C. 在我遇到困难不知所措时,爸爸妈妈经常及时把我

引

入

歧

途

,找到正确的解决方法。
D. 每当我取得成绩

得

意

扬

扬

时,爸爸妈妈都会提醒我要戒骄戒躁,争取更大的进步。
6. 听完演讲,有同学想给父母写一张感恩卡,请你帮她把感恩卡上的内容补充完整。
你们的爱是一棵大树,为我遮风挡雨；你们的爱是一盏明灯,为我______；你们的爱是______,为我______。有你们真好！
指引方向 一缕阳光 温暖心灵

答案： 1. 阴暗 潮湿 瘦弱 酷暑 陪伴 脊背 忙碌 磨灭
2. B
3. B
4. 示例:我暗下决心，要用实际行动降低父母的负担。
5. C
6. 示例:指引方向 一缕阳光 温暖心灵

活动二 读书分享会。读下面的短文,体会蕴含的父爱。
木 屐
①沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。父亲的背上,不是背着我,就是驮着犁。
②我到了上学的年龄,父亲送我去上学。那天下着雨,我骑坐在父亲的肩上。然而,一条淹没了小木桥的河流拦住了我们的去路。父亲卷起裤管,咬着牙涉过冰凉的河水,我分明听见他牙齿的磕碰声并感受到了他身体的颤抖。第一次,我感觉江南的雨天是惆怅的。看着父亲苍白的脸,我的眼泪夺眶而出,便再也不让他背了。于是我拥有了自己的木屐。
③上三年级时,一位同学穿着一双半旧的雨靴来上学,引来全校的羡慕。回到家,我嚷着要一双雨靴。为了达到目的,几天后我将我的木屐藏在一个山洞里,谎称丢了。从不打骂我的父亲瞪着眼,扬起手打我,落下却是轻轻的。在父亲的天平上,一头是祖辈传下来的木屐,一头是心爱的儿子。当晚,堂屋里传来不断的咳嗽声和斧声,我失眠了,发誓再也不让父亲生气了,并准备第二天取回那双木屐。然而,A. 当我从黎明中醒来时,却见一双新的却做工粗糙的木屐摆在我的床前。
④我看到套上牛准备去春耕的父亲通红的双眼,眼泪默默地流了下来。父亲忽然返身,抚摸着我的头说：“孩子,珍惜东西要像爱惜牲口一样！”我呆呆地点点头,看着晨曦中父亲远去的背影和他身后的一个个屐齿印……
⑤终于,我接到了那张从我梦想的地方寄来的大学录取通知书。走的前夜,乡亲们来送我,屋檐下摆放着一排木屐。我送走乡亲们,望望漫天的雨,回过头来却发现父亲坐在堂前,神色黯然,目光停留在门角摆放的无人继承的铁犁和木屐上。B. 见我望着他,父亲忙挤出一丝笑,自我安慰地说：“放心去吧！孩子,我有乡亲们照顾。”看着父亲斑白的头发,我的心像被针扎了一下,猛然意识到父亲老了。
⑥坐上行将远去的汽车,我脱下那双木屐。这时,坚持送我的父亲忽然塞给我一样东西,就转身走了。我拼命擦亮车窗看着他那微驼的背影消失在江南惆怅的雨里。
⑦我心里像堵着什么,不觉脚触碰到父亲送我的东西,打开一看,竟是一双新雨靴……
注释 木屐：一种两齿木底鞋,走起路来吱吱作响,适合在雨天、泥上行走。
7. 要读懂父亲,先要梳理描写父亲的场景。阅读短文,补全下面的表格。

8. 阅读时品味细节描写,能帮助我们更好地体会语言蕴含的感情。请从 A、B 两处画“____”的句子中选择一处进行批注,注意加点词,体会字里行间传达的感情。
我选择____处,我的批注：______
9. 下列对短文题目“木屐”的理解,最恰当的是哪一项？(A)
10. 一个好的结尾,能给文章增色。本文的结尾起到了______的作用,能更好地表达______。
7. 眼泪夺眶而出 上三年级时 父亲打“我”、连夜做新木屐 心像被针扎了一下 父亲塞给“我”新雨靴 心里像堵着什么
8. 示例1:A 强调木屐是“新的”“粗糙的”，可知木屐是父亲连夜赶做的，表达了满满的父爱。
示例2:B “忙挤出一丝笑”中，“挤”字生动地写出了父亲强忍不舍、故作轻松的样子。他既为孩子的成长感到欣慰，又因离别而难过，这一细节体现了父爱的隐忍与深沉。
10. 呼应前文 父亲对“我”的疼爱

答案： 7. 眼泪夺眶而出 上三年级时 父亲打“我”、连夜做新木屐 心像被针扎了一下 父亲塞给“我”新雨靴 心里像堵着什么
8. 示例1:A 强调木屐是“新的”“粗糙的”，可知木屐是父亲连夜赶做的，表达了满满的父爱。
示例2:B “忙挤出一丝笑”中，“挤”字生动地写出了父亲强忍不舍、故作轻松的样子。他既为孩子的成长感到欣慰，又因离别而难过，这一细节体现了父爱的隐忍与深沉。
9. A
10. 呼应前文 父亲对“我”的疼爱