2025年实验班提优训练暑假衔接版五升六年级数学苏教版


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《2025年实验班提优训练暑假衔接版五升六年级数学苏教版》

例2
容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。
过程探索
(1)观察比较:图中有两盒书,一盒是《四大名著》,另一盒是《成语故事》。这些书是装在两个盒子里的,把书都拿出来比一比,可以发现四大名著的书的()大一些。
(2)容积的含义:容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积,也可以说成左边盒子的()大于右边盒子的()。
答案: 左边盒子里书的体积大一些,也可以说左边盒子的容积大一些。
1. 物体所占()的大小叫作物体的体积,容器()叫作容器的容积。
答案: 空间 所能容纳物体的体积
2. 课桌的体积比书本的体积()。
答案:
(1)人们常说的“太阳大、地球小”,其中的“大”和“小”是指()。
A. 体积
B. 容积
C. 温度
答案: A
(2)若甲文具盒里最多能放15支铅笔,乙文具盒里最多能放12支同样的铅笔,则()。
A. 甲文具盒的体积比乙文具盒的体积大
B. 甲文具盒的容积比乙文具盒的容积大
C. 甲文具盒和乙文具盒的体积相等
答案: B

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