《2025年启东中学作业本九年级化学上册沪教版》

11. 石油不可再生，其开采和利用的部分信息如图所示，下列过程主要通过化学变化实现的是 (D)
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④

答案： D　点拨:油田钻井开采没有新物质生成，属于物理变化，故A选项错误;原油蒸馏分离没有新物质生成，属于物理变化，故B选项错误;石油气加压后变成液化石油气没有新物质生成，属于物理变化，故C选项错误;裂解气聚合成塑料等，塑料是新物质，属于化学变化，故D选项正确。故本题选D。

12. (多选)(2023秋·江苏镇江期中)某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为不正确的是 (AD)
A. 产生白烟，说明氯化氢和氨气发生了物理变化
B. 产生白烟，说明氯化氢和氨气发生了化学变化
C. 氯化氢和氨气反应后有固体生成
D. 两瓶无色气体混合后，瓶内的压强不变(假如不漏气)

答案： AD　点拨:抽去玻璃片，能产生白烟，说明有新物质生成，因此发生了化学变化，故A错误、B正确;有白烟产生，说明反应后有固体生成，故C正确;混合后气体反应生成固体，压强会变小，故D错误。故本题选AD。

13. 认真观察下图，判断下列过程中各部分发生了什么变化。
(1)图①中B处木柴燃烧发生的变化是化学变化(填“物理变化”或“化学变化”)，理由是有新物质生成。
(2)图②中蜡烛燃烧发生的变化是化学变化(填“物理变化”或“化学变化”)，由此说明化学变化一定(填“一定”或“不一定”)伴随物理变化。
(3)图③中发生的变化是物理变化(填“物理变化”或“化学变化”)，可见发光、放热的变化不一定(填“一定”或“不一定”)是化学变化。

答案：
(1)化学变化　有新物质生成　
(2)化学变化　一定　
(3)物理变化　不一定

14. (2023秋·安徽宿州期中)阅读下面科普短文。
取一块金属钠，用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠迅速熔成小球，小球在水面上四处游动，发出“嘶嘶”的声响，小球越来越小，最后完全消失。
根据上述信息，请回答：
(1)金属钠的物理性质有银白色(答出一点即可)。
(2)金属钠的化学性质有：①能与氧气反应；②能与水反应。
(3)写出一个金属钠发生反应的文字表达式：钠+水→氢氧化钠+氢气。
(4)由以上分析、思考，钠的保存应注意的问题是钠应隔绝水和氧气保存。

答案：
(1)银白色(合理答案均可)　
(2)①能与氧气反应　②能与水反应　
(3)钠+水→氢氧化钠+氢气(或钠+氧气→氧化钠)　
(4)钠应隔绝水和氧气保存　点拨:
(1)钠的物理性质有:银白色、固体、质软、密度比水小、熔点低。
(2)钠的化学性质有:①能与氧气反应;②能与水反应。
(3)钠能与氧气反应生成氧化钠;钠能与水反应生成氢氧化钠和氢气。
(4)钠可以和氧气、水反应，所以钠应隔绝水和氧气保存。

15. (2024秋·贵州六盘水期中)化学变化中通常有明显现象，如有气泡产生。有气体产生的变化一定是化学变化吗? 化学兴趣小组展开了探究。
【提出问题】有气体产生的变化一定是化学变化吗?
(1)【猜想假设】猜想一：一定是化学变化； 猜想二：不一定是化学变化。
【实验探究】完成填空：

【实验结论】猜想二(填“一”或“二”)正确。
(2)【实验拓展】
①有气体产生的物理变化除汽化外，还有升华；
②实验一中玻璃片的作用是承接水蒸气遇冷形成的小水滴，便于观察物理变化过程。

答案：
(1)不一定是化学变化　小水滴　物理　变浑浊　化学　二　
(2)①升华　②承接水蒸气遇冷形成的小水滴，便于观察物理变化过程　点拨:
(1)根据题目中提出的问题“有气体产生的变化一定是化学变化吗？”，已知猜想一是“一定是化学变化”，那么与之相对的猜想二应该是“不一定是化学变化”;实验一:水沸腾变成水蒸气，水蒸气遇冷会在玻璃片上凝结成小水滴;水由液态变为气态再变为液态，整个过程没有新物质生成，这种没有新物质生成的变化属于物理变化;实验二:大理石(主要成分CaCO₃)与盐酸(HCl)反应生成二氧化碳气体，产生的二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊;因为这个反应过程中有新物质氯化钙、水和二氧化碳生成，所以属于化学变化;通过实验一(物理变化)和实验二(化学变化)的探究，说明有气体产生的变化不一定是化学变化，所以猜想二正确;
(2)①有气体产生的物理变化除汽化外，还有升华现象，例如干冰(固态)升华变成气态，没有新物质生成，属于物理变化;②实验一中玻璃片的作用是用来承接水蒸气遇冷形成的小水滴，便于观察到水由液态变为气态再变为液态的过程，从而证明这是一个物理变化过程。