《2025年启东中学作业本九年级化学上册沪教版》

13. B (2024 秋·江苏盐城月考)从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“●”表示氧原子，“○”表示氢原子)，请回答下列问题。
(1)将甲图中缺少的粒子示意图补画出来________。
(2)保持水化学性质的最小微观粒子是________。
(3)下列关于变化Ⅱ的说法中，不正确的是________(填序号)。
A. 分子的化学性质没有改变 B. 原子数目没有增减 C. 分子的种类发生了改变
(4)在变化Ⅰ的过程中，没有发生变化的最小微观粒子是________(填微观粒子符号)。

答案：

(1) 　
(2)水分子　
(3)C　
(4)H和O
点拨:
(1)由化学反应前后原子的种类及数目不变可知，甲图中缺少两个氧分子，故将甲图中缺少的微观粒子示意图补画为两个氧分子的微观粒子示意图。
(2)水是由水分子构成的，由分子的定义可知保持水化学性质的最小微观粒子是水分子。
(3)变化II的实质是分子之间的间隔改变，分子的化学性质和分子的种类没有改变，原子数目没有增减，故选C。
(4)原子是化学变化中的最小粒子，此反应前后没有变化的最小微观粒子是氢原子和氧原子，符号分别为H和O。

14. C (1)如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：
①图丙表示的反应的符号表达式为$ H_2 + Cl_2 \xrightarrow{点燃} HCl $；
②从微观角度解释图甲降温前后改变的是分子间的间隔；
③由图乙、图丙可得到：化学变化中一定不变的粒子是原子，可能发生改变的是分子的数目。
(2)请解释下列物质多样性的原因：
①一氧化碳和二氧化碳属于不同种物质：分子构成不同；
②水和冰属于同种物质，但状态不同：分子构成相同，但分子间隔不同；
③金和银属于不同种物质：两者由不同微观粒子构成；
④图丁中的物质属于不同种(填“同种”或“不同种”)物质，主要是因为碳原子的排列方式不同。
(3)请从微观角度解释下列变化：
①通电分解水：水通电时，水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气；金刚石的结构
②石墨在一定条件下转化为金刚石属于化学(填“物理”或“化学”)变化，该变化的微观解释是碳原子的排列方式发生了改变。

答案：
(1)① $ H_2 + Cl_2 \xrightarrow{点燃} HCl $ ②分子间的间隔 ③原子 数目
(2)①分子构成不同 ②分子构成相同，但分子间隔不同 ③两者由不同微观粒子构成 ④不同种 碳原子的排列方式不同
(3)①水通电时，水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气 ②化学 碳原子的排列方式发生了改变
点拨:
(1)①由微观反应示意图可知，氢气( $ H_2 $ )与氯气( $ Cl_2 $ )在点燃的条件下反应生成氯化氢( HCl );②从微观角度解释图甲降温前后改变的是分子间的间隔;③由图乙、图丙可得到:化学变化中一定不变的粒子是原子，图乙中反应前后分子数目改变，图丙中反应前后分子数目不变，因此可能发生改变的是分子的数目。
(2)①一氧化碳和二氧化碳属于不同种物质是因为分子构成不同;②水和冰属于同种物质，但状态不同是因为分子构成相同，但分子间隔不同;③金和银属于不同种物质是因为两者由不同微观粒子构成;④金刚石、石墨、 $ C_{60} $ 属于不同种物质，主要是因为碳原子的排列方式不同。
(3)①通电分解水，水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气;②石墨在一定条件下转化为金刚石过程中有新物质生成，属于化学变化;石墨在一定条件下转化为金刚石是因为碳原子的排列方式发生了改变。