《2025年启东中学作业本九年级化学上册沪教版》

7.A 下列实验中,观察到的现象与其他三个明显不同的是 (A)
A. 小苏打加白醋
B. 食盐加水
C. 小苏打加水
D. 食盐加白醋

答案： A

8.A 化学促进了人类文明的进步和发展,下列事实与化学发挥的作用不符合的是 (A)
A. 生产化学肥料和农药——解决环境污染问题
B. 研发新型药物治疗困扰人类的癌症——用化学解决疑难病救治的问题
C. 研发新能源汽车,减少化石燃料燃烧——解决能源危机和环境污染问题
D. 研制可降解塑料——解决“白色污染”问题

答案： A

9.B 某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是 (C)
A. 利用化学保护环境,使人类生活得更美好
B. 利用化学开发新材料,改善人类生存条件
C. 化学是万能的,能解决世界上所有的问题
D. 利用化学合成药物,保障人体健康

答案： 点拨:化学可以改善人类的生存条件,同时它的一些负面影响,给人类带来了灾难,我们人类应珍惜自己的生存环境,利用化学保护环境,使人类生活得更美好,如利用化学技术治理水污染,故A正确;利用化学开发新材料,改善人类生存条件,如飞机、汽车的各种制作材料,都是利用化学技术开发的,故B正确;化学有自己的研究对象,并不能涉及各个领域,因此不是万能的,不能解决世界上所有的问题,故C错误;利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康,如青霉素可以消炎杀菌,故D正确。故本题选C。

10.A (2024·广东顺德区月考)化学兴趣小组的同学设计如下实验装置探究“微观粒子的运动实验”。
(1)图Ⅰ是按教材进行的一个化学实验,几分钟后可观察到乙烧杯中的现象是溶液变红色,该实验能说明微观粒子的性质是微观粒子具有不断运动的性质。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作:
a. 向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b. 在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
(2)E试管放有酚酞溶液的目的是进行对比。
(3)由此除了(1)的结论,还可以得到的实验结论是温度越高,分子运动越剧烈。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是节约试剂(或更环保)(写一点)。

答案：
(1)溶液变红色 微观粒子具有不断运动的性质
(2)进行对比
(3)温度越高,分子运动越剧烈
(4)节约试剂(或更环保)

11.A (2024秋·江苏泰州月考)化学是一门有趣而神奇的科学,请根据以下实验完成填空。
(1)在一个烧杯中加入3小勺小苏打,再加入少量白醋,观察到的现象:烧杯中有大量的气体产生,原因是小苏打和白醋混合后生成新的物质二氧化碳气体;向上述烧杯中再加入一小把红豆,加入适量白醋,观察到的现象:红豆在液体中上下翻滚。
(2)在一个厚壁玻璃筒里放入一小团浸有少量乙醚的棉花,用力把活塞快速压下,观察到的现象:乙醚先发生燃烧,再引发棉花燃烧,这主要是因为:外界对物体做功,使物质内能增加,温度升高,引燃乙醚,再点燃棉花。
(3)将20mL 95%的酒精溶液和10mL水混合。将一块棉布手帕浸入配好的混合液中,浸透后取出,轻轻拧至半干,如图所示,用坩埚钳夹持手帕,在酒精灯上点燃,并轻轻抖动手帕,火焰熄灭后,观察到的现象:手帕并没有被烧坏,其中的原因是手帕上的酒精燃烧时,产生的热量被水蒸发带走,温度达不到手帕的着火点,手绢不会被烧着。

答案：
(1)烧杯中有大量的气体产生 小苏打和白醋混合后生成新的物质二氧化碳气体 红豆在液体中上下翻滚
(2)乙醚先发生燃烧,再引发棉花燃烧 外界对物体做功,使物质内能增加,温度升高,引燃乙醚,再点燃棉花
(3)手帕并没有被烧坏 手帕上的酒精燃烧时,产生的热量被水蒸发带走,温度达不到手帕的着火点,手绢不会被烧着