2025年启东中学作业本九年级化学上册沪教版


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《2025年启东中学作业本九年级化学上册沪教版》

1. A (2024·广西)家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味,其净水方法是 (
D
)
A. 过滤
B. 蒸馏
C. 沉降
D. 吸附
答案: D
2. A (2024·黑龙江牡丹江)“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是 (
D
)
第2题图
A. 过滤
B. 吸附
C. 消毒
D. 蒸馏
答案: D
3. A (2023·四川广安)学习了水的净化后,某同学利用课外时间自制了简易净水器(如图所示),下列说法不正确的是 (
B
)
A. 该装置能除去水中的色素和异味
B. 硬水经过该装置后可转化成软水
C. 装置中的小卵石和石英砂起过滤作用
D. 使用一段时间后,需要更换活性炭
答案: B
4. A (2024·江苏苏州)下列有关水的说法正确的是 (
C
)
A. 地球上的淡水资源取之不尽用之不竭
B. 用活性炭吸附可除去水中的所有杂质
C. 生活中可利用肥皂水区分硬水和软水
D. 生活污水和工业废水可随意排入河流
答案: C
5. A (2024秋·辽宁大连期中)某兴趣小组自制简易净水器进行跨学科实践活动,对河水进行净化。
(1)设计:河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。可以通过
过滤
(填操作名称)去除泥沙等不溶性杂质。图1为活性炭吸附后的微观图示,活性炭具有
疏松多孔
的结构,可以吸附色素和异味分子。
(2)净化:将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图2所示装置进行水的净化。其中,装置制作较合理的是
A
(填“A”或“B”);通过该装置净化后的水
不宜
(填“适宜”或“不宜”)直接饮用。
(3)归纳:①混合物分离的一般思路和方法是
acb
(将序号排序)。
a. 分析混合物成分 b. 找到分离方法 c. 寻找成分性质差异
②自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素有
材料对人体无害
(写1条)。
(4)应用:模拟自来水厂对水源进行净化:
a. 吸附沉淀(用明矾) b. 投药消毒 c. 静置沉淀 d. 过滤
其合理的步骤顺序是
cadb
(填序号,下同)。
(5)保护水资源是全人类的责任,下列做法不合理的是
A

第5题图
A. 大量开采地下水
B. 工业废水经处理达标后再排放
C. 农业上合理使用化肥和农药
D. 生活中推广使用节水设备
答案:
(1)过滤 疏松多孔
(2)A 不宜
(3)①acb ②材料对人体无害(合理即可)
(4)cadb
(5)A

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