2025年启东中学作业本九年级化学上册沪教版


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《2025年启东中学作业本九年级化学上册沪教版》

1.(2023·湖南衡阳)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸入了一种气体后,症状得到缓解。此气体可能是 (
A
)
A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳
答案: A
2.(2024秋·广东深圳期末)某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”,并用其检测了2024年3月27日某市空气中主要污染物的含量,结果如图所示。下列说法中错误的是 (
B
)
A.空气质量指数(AQI)越小,空气质量状况越好
B.本小组在进行活动时,缺少对CO₂这一空气污染物的检测
C.当日首要污染物为臭氧
D.乘坐公共交通出行,可以减少空气污染
第2题图
答案: B
3.(2023·四川乐山)科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分(体积分数)如图所示,下列说法正确的是 (
B
)
A.火星大气中N₂的含量最高
B.火星大气中CO₂的含量高于空气
C.火星大气不含稀有气体
D.火星大气能使带火星的木条复燃
第3题图
答案: B
4.(2024秋·广东中山期中)工业上“分离液态空气”法制氧气的过程如图所示。下列说法中正确的是 (
A
)
A.此方法制氧气的原料广泛
B.该分离过程是化学变化
C.说明液氧的沸点比液氮的沸点低
D.图中液体物质是纯净的氧气
第4题图
答案: A
5.(2023秋·江苏苏州月考)工业上制取氧气常见的有“深冷法”和“变压吸附法”。
(1)“深冷法”(如图1)是先将空气在一定条件下液化,再利用氮气和氧气的沸点不同将其汽化分离,该过程中,最先汽化的物质是
氮气(或$N_{2}$)

(2)将燃着的木条置于盛满液态空气的集气瓶口,观察到的现象是
木条熄灭
;将该集气瓶放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积时,其主要成分是
氧气(或$O_{2}$)

(3)“变压吸附法”(如图2)是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异,通过增压与减压的交替循环,实现氮气和氧气的分离。
①变压吸附法制取的氧气
不是
(填“是”或“不是”)单一的物质。
②分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体的
压强
有关。
③分子筛
可以
(填“可以”或“不可以”)重复使用。
(4)工业上不用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气的原因是
制取成本高(合理即可)
(任写一个)。

第5题图
答案:
(1)氮气(或$N_{2}$)
(2)木条熄灭 氧气(或$O_{2}$)
(3)①不是 ②压强 ③可以
(4)制取成本高(合理即可)
点拨:
(1)“深冷法”是先将空气在一定条件下液化,再利用氮气和氧气的沸点不同将其汽化分离,沸点较低的氮气先出来。
(2)因为液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此液态氮首先从液态空气中蒸发出来,氮气不能燃烧,也不能支持燃烧,所以将燃着的木条置于盛满液态空气的集气瓶口,观察到的现象是木条熄灭;将该集气瓶放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积时,其主要成分是氧气。
(3)①变压吸附法制取的氧气中含有氧气和稀有气体;②由“变压吸附法”通过增压与减压的交替循环可知,分子筛对
氮气的吸附能力与吸附塔内气体的压强有关;③由“变压吸附法”是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异,通过增压与减压的交替循环,实现氮气和氧气的分离可知,分子筛自身的性质没有发生变化,所以分子筛可以重复利用。
(4)工业上不用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气的原因是制取成本高。

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