2025年资源与评价黑龙江教育出版社高中语文必修下册人教版甘肃专版


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社高中语文必修下册人教版甘肃专版》

1.周朴园对鲁侍萍不见时怀恋,相见时又绝情,周朴园到底爱不爱鲁侍萍呢?
答:______________________________
答案: 周朴园对鲁侍萍有怀恋。三十年前二十几岁的周朴园,对年轻美貌、温柔善良的侍萍产生恋情,是自然真实的感情,一个人对初恋总是难以忘怀的。同时,周朴园对鲁侍萍的怀恋又是不能影响他自身利益的,所以这种爱是冷酷的。当侍萍奇迹般地站在他的面前时,周朴园害怕她的出现会导致往日自己家欺辱她的卑劣行径张扬出去,进而危及他的名誉、地位、家庭,所以资产阶级的本性使他一下子从往日的怀恋回到现实的利害冲突中来。
2.周朴园具有哪些复杂的人性?在文中表现在哪些方面?
答:______________________________
答案:
(1)周朴园复杂的人性糅杂了资本主义式的极端自私、凶残冷酷和狡诈贪婪及封建主义的独断专制,但也不乏一些尚存的人性和真实情感。
(2)资本主义式的极端自私、凶残冷酷和狡诈贪婪表现为他知道鲁侍萍和鲁大海的身份后依然对他们冷酷迫害;封建主义的独断专制表现为他在家里至高无上的权威;一些尚存的人性和真实情感表现为他对年轻时的侍萍的怀恋。
3.剧本以“雷雨”为题有哪几层含义?
答:______________________________
答案: “雷雨”的含义也就是此文主题的多个侧面:①指整个故事的背景、情节都和雷雨有关,高潮和结局又发生在雷雨之夜。②指剧中人物雷雨般的性格,象征渴求自由,冲决封建罗网的迫切心情。③以象征的手法告诉人们,在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。
4.试探究《雷雨》中造成悲剧的原因有哪些。
答:______________________________
答案: 一是人物性格造成的悲剧,即悲剧的发生在一定程度上是由于人物性格导致。周朴园受过资产阶级文明的熏陶,然而却处处表现出浓厚的封建专制思想,专横和倔强是他性格的突出方面,他是造成周围人痛苦的根源,也给自己带来了难以摆脱的苦痛。鲁侍萍是一个逆来顺受的社会底层的劳动妇女的形象,她一直是被动地接受事情发展的结果,因此造成了她的悲剧。二是命运安排的悲剧。鲁侍萍始终没有摆脱掉和周家人相纠缠的命运,宿命预先注定了她必将遭遇悲剧结局。三是社会造成的悲剧。生活在半殖民地半封建的不公平的阶级社会里,剧中人物无论如何自救、抗争,都不过是一种徒劳无力的挣扎。
1. 认识作者

姓名:威廉·莎士比亚 生卒:1564—1616 国籍:英国
身份地位:欧洲__________时期英国最伟大的剧作家和诗人之一。1564年生于英国一个富裕的市民家庭。
人物生平:少年时代在当地的一所主要教授拉丁文的文法学校学习,后因父亲破产,未能毕业就走上独自谋生之路。20岁后到伦敦,先在剧院当马夫、杂役,后进入剧团,做过演员、导演、编剧,并成为剧院股东;1588年前后开始写作,先是改编前人的剧本,不久即开始独立创作。1616年4月23日,在其52岁生日前后去世。
主要作品:四大悲剧:《哈姆莱特》《______》《______》《______》;四大喜剧:《______》《______》《皆大欢喜》《第十二夜》;历史剧:《理查三世》《亨利四世》;十四行诗:《爱人的怨诉》
答案: 文艺复兴 奥赛罗 李尔王 麦克白 威尼斯商人 仲夏夜之梦

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