《2025年资源与评价黑龙江教育出版社高中语文必修下册人教版甘肃专版》

读正文，通文意
（1）课文开头有一段舞台说明，有何作用？
答：______________________________
（2）课文选取的两场戏主要写了哪些内容？
答：______________________________
（3）根据课文中的时间和地点提示，概括鲁侍萍的人生遭遇。
答：______________________________
（4）当周朴园得知来者是鲁侍萍时，在惊恐之后对鲁侍萍的态度有哪些变化？
答：______________________________

答案： （1）交代故事发生的时间，烘托舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物烦躁、郁闷、不安的情绪，预示着一场雷雨即将到来，同时也感染、影响了读者，让人产生一种压抑感，把读者带入戏中。
（2）①第一场写三十年后周朴园与鲁侍萍再次相见。意外相见，如在梦中，两人展开了紧张激烈的对话。②第二场写周朴园与鲁大海、鲁侍萍与周萍相见。父与子相见，却是势不两立的仇人；母与子相见，却无法相认。
（3）①三十年前，无锡：鲁侍萍与周朴园相爱，并生了两个儿子。后来周家为了娶有钱有门第的小姐为媳，赶鲁侍萍出门，鲁侍萍带着小儿子投河自尽，后被人救活。②三十年来，外乡：鲁侍萍流浪外乡，讨饭、缝衣服、当老妈子、在学校里伺候人，嫁过两次，与鲁贵结婚，有了一个女儿四凤。
（4）先恐吓（厉声责问“你来干什么”“谁指使你来的”），再哄骗（“现在你我都是有子女的人”“从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢”“多少年我总是留着，为着纪念你”），后收买（拿出五千块钱的支票给鲁侍萍，希望平息三十年来的旧恨新仇）。

三 基础梳理
1. 辨析近义词语
“如梦初醒”和“醍醐灌顶”都有“醒悟”的意思。
“如梦初醒”是自己主动地觉醒，好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
“醍醐灌顶”是使别人醒悟，比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。

【应用】
（1）“低头族”严女士在候车厅一直玩手机游戏，对钱包在不在全然不知。直到站务员发车前喊话才________。
（2）他听完张老师的一番话如________，决定再也不与不三不四的人交往了。

答案： （1）如梦初醒 （2）醍醐灌顶

2. 课文中破折号的主要用法
（1）____________
①“你的生日——四月十八——每年我总记得。”
②“你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。”
（2）____________
①“哦。——老爷没有事了？”
②“我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。”
③“你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？”
（3）____________
周朴园 （看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站。（侍萍停）你——你贵姓？

答案： （1）解释说明 （2）话题转移 （3）声音延长