2025年资源与评价黑龙江教育出版社高中语文必修下册人教版甘肃专版


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社高中语文必修下册人教版甘肃专版》


1. 通假字
句子:行李之往来,
其乏困
解析:
句子:夫晋,何
之有
解析:
句子:秦伯
,与郑人盟
解析:
句子:失其所与,不

解析:
答案: 同“供”,供给;同“餍”,满足;同“悦”,高兴;同“智”,明智

2. 古今异义词
词语:

例句:
以鄙远
解析:古义:____________________ 今义:中国古代的一个国家名。
词语:

例句:
之往来
解析:古义:____________________ 今义:出门所带的包裹、箱子等。
词语:夫人
例句:微夫人之力不及此
解析:古义:____________________ 今义:尊称一般人的妻子。
词语:

例句:若舍郑
东道主
解析:古义:____________________ 今义:认为。
词语:

例句:若舍郑以为东道主
解析:古义:____________________ 今义:请客的主人。
答案: 越过别国。外交使者。那个人,指秦穆公。把……作为。东方道路上(招待过客)的主人。

3. 词类活用
词语:

例句:与郑人

解析:
词语:

例句:
缒而出
解析:
词语:

例句:
济而
设版焉
解析:
词语:

例句:既
封郑
解析:
词语:

例句:且君尝为晋君

解析:
词语:

例句:君亦无所

解析:
词语:

例句:越国以鄙

解析:
词语:

例句:共其

解析:
词语:

例句:邻之厚,君之

解析:
词语:

例句:若不

解析:
词语:

例句:若
郑而有益于君
解析:
词语:

例句:越国以

解析:
答案: 名词作动词,结盟;名词作状语,在夜里;名词作状语,朝,在早上;夕,在晚上;名词作状语,在东边;动词作名词,恩惠;动词作名词,害处;形容词作名词,远地,指郑国;形容词作名词,缺少的资粮;形容词作动词,厚,变厚;薄,变薄;使动用法,使……减损;使动用法,使……灭亡;意动用法,把……当作边邑

4. 一词多义
词语:

例句:既东

义项或用法:
例句:又欲肆其西封
义项或用法:
词语:

例句:
君焦、瑕
义项或用法:
例句:先生不知何
人也
义项或用法:
例句:潭中鱼可百

义项或用法:
例句:问渠那得清如

义项或用法:
词语:

例句:
夫人之力不及此
义项或用法:
例句:则名微而众寡
义项或用法:
例句:
闻有鼠作作索索
义项或用法:
例句:
言大义
义项或用法:
答案: 使动用法,使……成为疆界;名词,疆界;动词,答应,许诺;名词,处所;数词,表示约数;代词,这样;动词,没有;形容词,微小;副词,隐隐约约;形容词,精当而含义深远
5. 重点虚词
词语:

例句:今急
求子
义项或用法:
例句:夜缒

义项或用法:
例句:若亡郑
有益于君
义项或用法:
例句:朝济
夕设版焉
义项或用法:
词语:

例句:子犯请击

义项或用法:
例句:是寡人
过也
义项或用法:
例句:臣
壮也
义项或用法:
例句:夫晋,何厌

义项或用法:
例句:牛何

义项或用法:
答案: 连词,表顺承,才;连词,表修饰;连词,表顺承;连词,表转折;代词,指秦军;结构助词,的;用于主谓之间,取消句子独立性,不译;宾语前置的标志,不译;动词,往、到

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