《2025年新课标两导两练高效学案六年级数学下册苏教版》

我发现：第二幅图的长是第一幅图的（ ）倍，宽也是第一幅图的（ ）倍。

答案： 2；2

我发现：第二幅图和第一幅图长的比是（ ），宽的比也是（ ）。

答案： 2:1；2:1

如果要把第一幅图按1:2的比缩小，缩小后图形的长是原来的（ ）/（ ），缩小后图形的宽是原来的（ ）/（ ）。图形的每条边都缩小到原来的（ ）/（ ），缩小后的图形与原来图形对应边长的比是（ ），就是把原来的图形按1:2的比缩小。

答案： 1/2；1/2；1/2；1:2

放大或缩小后的图形与原来图形相比，（ ）变了，（ ）不变。

答案： 大小；形状

1. 仔细想，认真填。
（1）一个长方形，长3厘米，宽2厘米，将其按2:1的比放大后，长应为（ ）厘米，宽应为（ ）厘米。
（2）一个三角形，底9厘米，高6厘米，这个三角形的面积是（ ）平方厘米；如果将其按3:1的比放大，放大后三角形的面积是（ ）平方厘米。
（3）将一个平行四边形按1:2的比缩小后，底和高分别是4厘米和2厘米。原来平行四边形的底是（ ）厘米，高是（ ）厘米。

答案： （1）6；4
（2）27；243
（3）8；4
解析：
（1）长：3×2=6（厘米），宽：2×2=4（厘米）
（2）原面积：9×6÷2=27（平方厘米）；放大后底9×3=27（厘米），高6×3=18（厘米），面积27×18÷2=243（平方厘米）
（3）原底：4×2=8（厘米），原高：2×2=4（厘米）