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1. 根据统计图把表格填完整。
六年级二班同学参加课外兴趣小组情况统计图(图中:舞蹈64%,剪纸10人,绘画8人,剪纸和绘画占比未标)
|人数|占总人数的百分比|
|----|----|
|舞蹈小组| |64%|
|剪纸小组|10| |
|绘画小组|8| |
六年级二班同学参加课外兴趣小组情况统计图(图中:舞蹈64%,剪纸10人,绘画8人,剪纸和绘画占比未标)
|人数|占总人数的百分比|
|----|----|
|舞蹈小组| |64%|
|剪纸小组|10| |
|绘画小组|8| |
答案:
32;20%;16%
计算过程:
总人数:(10 + 8)÷(1 - 64%)= 18÷36% = 50(人)
舞蹈小组人数:50×64% = 32(人)
剪纸小组占比:10÷50×100% = 20%
绘画小组占比:8÷50×100% = 16%
计算过程:
总人数:(10 + 8)÷(1 - 64%)= 18÷36% = 50(人)
舞蹈小组人数:50×64% = 32(人)
剪纸小组占比:10÷50×100% = 20%
绘画小组占比:8÷50×100% = 16%
2. 右图是育英小学六年级学生体育达标人数的扇形统计图,看图填空。
育英小学六年级学生体育达标人数统计图(2020年7月)
(图中:优秀14%,良好16%,及格70%,其他0%)
(1)如果达到优秀的有35人,育英小学六年级体育达标的人数共有( )人。
(2)及格的有( )人,良好的有( )人。
(3)优秀的人数比良好的人数少( )%
育英小学六年级学生体育达标人数统计图(2020年7月)
(图中:优秀14%,良好16%,及格70%,其他0%)
(1)如果达到优秀的有35人,育英小学六年级体育达标的人数共有( )人。
(2)及格的有( )人,良好的有( )人。
(3)优秀的人数比良好的人数少( )%
答案:
(1)250
计算过程:35÷14% = 250(人)
(2)175;40
计算过程:
及格:250×70% = 175(人)
良好:250×16% = 40(人)
(3)12.5
计算过程:(40 - 35)÷40×100% = 12.5%
计算过程:35÷14% = 250(人)
(2)175;40
计算过程:
及格:250×70% = 175(人)
良好:250×16% = 40(人)
(3)12.5
计算过程:(40 - 35)÷40×100% = 12.5%
3. 右图是六年级一班庆“六一”联欢会表演节目的统计图。
六年级一班庆“六一”联欢会表演节目情况统计图(2020年6月)
(图中:唱歌40%,小品30%,舞蹈25%,其他5%)
(1)从图中你获取了哪些信息?
(2)全班有60人,由于时间限制,每人只能参加一次表演,表演舞蹈的有多少人?
六年级一班庆“六一”联欢会表演节目情况统计图(2020年6月)
(图中:唱歌40%,小品30%,舞蹈25%,其他5%)
(1)从图中你获取了哪些信息?
(2)全班有60人,由于时间限制,每人只能参加一次表演,表演舞蹈的有多少人?
答案:
(1)(答案不唯一,合理即可)如:唱歌节目占表演节目总数的40%,小品占30%,舞蹈占25%,其他占5%。
(2)15人
计算过程:60×25% = 15(人)
(2)15人
计算过程:60×25% = 15(人)
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