2025年阳光同学课时优化作业四年级语文下册人教版河北专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学课时优化作业四年级语文下册人教版河北专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一【准备主持稿】阳阳是本次诗词大会的主持人,他在准备主持稿时遇到了困难,请你来帮助他。
诗词言志抒情。读陆游的“将军八千骑,万里逐单于”,我读出了战士的豪情;读秋瑾的“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”,我品出了诗人的气魄;读王湾的“乡书何处达?归①yàn ②luò yáng 边”,我悟出了王湾的思乡情切;而李白用“花间一③hú 酒,独酌无相亲”,写出了自己的孤单,用“清水出④fú róng,天然去雕饰”,表明了高洁志向。古人铁砚磨穿成就千古绝唱,今日我们同台竞技共赏诗词魅力。
1. 阳阳把握不准加点字的读音,请你帮他在括号内写出正确的读音。
2. 阳阳把不会写的字用拼音代替了,请你帮他写出正确的字词。
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
诗词言志抒情。读陆游的“将军八千骑,万里逐单于”,我读出了战士的豪情;读秋瑾的“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”,我品出了诗人的气魄;读王湾的“乡书何处达?归①yàn ②luò yáng 边”,我悟出了王湾的思乡情切;而李白用“花间一③hú 酒,独酌无相亲”,写出了自己的孤单,用“清水出④fú róng,天然去雕饰”,表明了高洁志向。古人铁砚磨穿成就千古绝唱,今日我们同台竞技共赏诗词魅力。
1. 阳阳把握不准加点字的读音,请你帮他在括号内写出正确的读音。
单
于( ) 乾
( )坤
( ) 孤单
( ) 铁砚
( )2. 阳阳把不会写的字用拼音代替了,请你帮他写出正确的字词。
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
答案:
1. chán qián kūn dān yàn
解析:本题考查对字音的掌握。注意“单于”的“单”读chán。
2. ①雁 ②洛阳 ③壶 ④芙蓉
解析:本题考查字形。注意“壶”的上面是“士”。
解析:本题考查对字音的掌握。注意“单于”的“单”读chán。
2. ①雁 ②洛阳 ③壶 ④芙蓉
解析:本题考查字形。注意“壶”的上面是“士”。
二【知识大闯关】下面是诗词大会的部分题目,请你来挑战。
答案:
1. 下列诗句的朗读节奏划分
A. 月黑/雁飞高 B. 洛阳/亲友/如相问
C. 我家/洗砚池/头/树 D. 朵朵/花开/淡墨痕
有
误
的一项是( )A. 月黑/雁飞高 B. 洛阳/亲友/如相问
C. 我家/洗砚池/头/树 D. 朵朵/花开/淡墨痕
答案:
1. C
解析:本题考查划分朗读节奏。划分朗读节奏时,同一个意思不能分开。“我家洗砚池头树”的意思是“我家洗砚池边有一棵梅树”,“池头树”不能分开。故选C。
解析:本题考查划分朗读节奏。划分朗读节奏时,同一个意思不能分开。“我家洗砚池头树”的意思是“我家洗砚池边有一棵梅树”,“池头树”不能分开。故选C。
2. 下列诗句中加点字词的理解
A.
C. 只留清气满
有
误
的一项是( )A.
平
明
送客楚山孤(天刚亮) B. 欲将轻骑
逐(骑马)C. 只留清气满
乾
坤
(天地间) D. 单于夜遁
逃
(逃走)
答案:
2. B
解析:本题考查对诗词中重点词语的理解。结合所学知识可知,“欲将轻骑逐”中的“骑”意思是“骑兵”。故选B。
解析:本题考查对诗词中重点词语的理解。结合所学知识可知,“欲将轻骑逐”中的“骑”意思是“骑兵”。故选B。
3. 品读诗句,完成练习。
(1)欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
①读着诗句,我脑海中浮现出了这样的画面:______________________________
②下面对诗句的理解
A. “欲将轻骑逐”让我们感受到敌人败局已定,显示了将士的高度自信。
B. “大雪满弓刀"描写了天气的寒冷和环境的恶劣,突出了将士不畏严寒、英勇威武的精神面貌。
C. 诗句描写了激烈的战斗场面,表现了雪夜作战的艰苦,展示了将土的英勇无畏。
(2)__________________,只留清气满乾坤。
①把诗句补充完整。
②诗句描写的对象是________,它的特点是__________________。这两句诗是诗人自我志向的表白,表现了诗人________________________的志向和品格。
(1)欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
①读着诗句,我脑海中浮现出了这样的画面:______________________________
②下面对诗句的理解
有
误
的一项是( )A. “欲将轻骑逐”让我们感受到敌人败局已定,显示了将士的高度自信。
B. “大雪满弓刀"描写了天气的寒冷和环境的恶劣,突出了将士不畏严寒、英勇威武的精神面貌。
C. 诗句描写了激烈的战斗场面,表现了雪夜作战的艰苦,展示了将土的英勇无畏。
(2)__________________,只留清气满乾坤。
①把诗句补充完整。
②诗句描写的对象是________,它的特点是__________________。这两句诗是诗人自我志向的表白,表现了诗人________________________的志向和品格。
答案:
3.(1)①示例:将军发现敌军潜逃,要带着轻装骑兵去追击,正准备出发之际,一场纷纷扬扬的大雪从天而降,刹那间弓刀上落满了雪花。
解析:本题考查理解诗句和想象画面的能力。结合所学知识可知,“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”的意思是“正想要带领轻装骑兵一路追赶,大雪就纷纷扬扬落满了身上的弓刀”。据此展开想象描述画面,注意语句通顺。
答题方法:理解句意,抓住事物特点+联系生活实际想象画面+用生动形象的语言描绘出来。
②C
解析:本题考查对诗句的理解。“欲将轻骑逐”将军发现敌军潜逃,要率领轻装骑兵去追击,这不仅仅因为轻骑快捷,同时也显示出了一种高度的自信;“大雪满弓刀”是对严寒景象的描写,表现了环境的恶劣和将士们勇武的精神。C项“描写了激烈的战斗场面”表述有误,描写的是将军准备追敌的场面。故选C。
(2)①不要人夸好颜色
解析:本题考查对古诗的积累。根据所学知识填空即可,注意不要加字或漏字,不要写错别字。
②墨梅 淡雅朴素、气味清香 洁身自好、不向世俗献媚
解析:本题考查对诗句的理解。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”意思是“它不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间”。诗句写的是墨梅,突出了它淡雅朴素、气味清香的特点,同时也表现了诗人洁身自好、不向世俗献媚的志向和品格。
答题方法:理解诗句意思+分析诗中意象的特点+表现了诗人……的志向和品格。
解析:本题考查理解诗句和想象画面的能力。结合所学知识可知,“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”的意思是“正想要带领轻装骑兵一路追赶,大雪就纷纷扬扬落满了身上的弓刀”。据此展开想象描述画面,注意语句通顺。
答题方法:理解句意,抓住事物特点+联系生活实际想象画面+用生动形象的语言描绘出来。
②C
解析:本题考查对诗句的理解。“欲将轻骑逐”将军发现敌军潜逃,要率领轻装骑兵去追击,这不仅仅因为轻骑快捷,同时也显示出了一种高度的自信;“大雪满弓刀”是对严寒景象的描写,表现了环境的恶劣和将士们勇武的精神。C项“描写了激烈的战斗场面”表述有误,描写的是将军准备追敌的场面。故选C。
(2)①不要人夸好颜色
解析:本题考查对古诗的积累。根据所学知识填空即可,注意不要加字或漏字,不要写错别字。
②墨梅 淡雅朴素、气味清香 洁身自好、不向世俗献媚
解析:本题考查对诗句的理解。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”意思是“它不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间”。诗句写的是墨梅,突出了它淡雅朴素、气味清香的特点,同时也表现了诗人洁身自好、不向世俗献媚的志向和品格。
答题方法:理解诗句意思+分析诗中意象的特点+表现了诗人……的志向和品格。
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