2025年阳光同学课时优化作业四年级语文下册人教版河北专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学课时优化作业四年级语文下册人教版河北专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第29页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
三(唐山真题)【诗海拾贝】壮壮分享了一首小诗,读一读,完成练习。
春的消息
风,摇绿了树的枝条; 看到第一朵雏菊开放,
水,漂白了鸭的羽毛。 我会禁不住欣喜地雀跃,
盼望了整整一个冬天, 小花朵,你还认得我吗?
你看,春天已经来到!( ) 你看我又长高了多少!( )
让我们换上春装, 来到去年叶落的枝头,
像小鸟换上新的羽毛, 等待它吐出新的绿苞;
飞过树林,飞上山冈, 再去唤醒沉睡的溪流,
到处有春天的欢笑。 听它唱歌,和它一起奔跑。
看到第一只蝴蝶飞, 走累了,我就躺在田野上,
它牵引着我的双脚; 头顶有明丽的太阳照耀。
我高兴地捕捉住它, 是谁搔(sāo)痒了我的面颊?
又爱怜地把它放掉。 啊,身边又钻出嫩绿的小草……
1.根据诗歌内容填空。
送走了寒冬,迎来了美丽的春天。春风摇绿________,春水漂白__________;雏菊开放,枝头将要__________________,小草__________________。春天的美好跃然纸上,字里行间流露出作者对________和________的喜爱之情。
2.诗中画“ ”的句子把______________________比作______________________。
3.给画“﹏﹏”的诗句选择合适的朗读语气填到括号里。
A.急切 B.渴望和惊喜 C.自豪和亲切
4.你觉得还会有哪些春的消息?试着写一写,把下面的句子补充完整。
我悄悄地来到屋檐下,看到______________________________,我________
春的消息
风,摇绿了树的枝条; 看到第一朵雏菊开放,
水,漂白了鸭的羽毛。 我会禁不住欣喜地雀跃,
盼望了整整一个冬天, 小花朵,你还认得我吗?
你看,春天已经来到!( ) 你看我又长高了多少!( )
让我们换上春装, 来到去年叶落的枝头,
像小鸟换上新的羽毛, 等待它吐出新的绿苞;
飞过树林,飞上山冈, 再去唤醒沉睡的溪流,
到处有春天的欢笑。 听它唱歌,和它一起奔跑。
看到第一只蝴蝶飞, 走累了,我就躺在田野上,
它牵引着我的双脚; 头顶有明丽的太阳照耀。
我高兴地捕捉住它, 是谁搔(sāo)痒了我的面颊?
又爱怜地把它放掉。 啊,身边又钻出嫩绿的小草……
1.根据诗歌内容填空。
送走了寒冬,迎来了美丽的春天。春风摇绿________,春水漂白__________;雏菊开放,枝头将要__________________,小草__________________。春天的美好跃然纸上,字里行间流露出作者对________和________的喜爱之情。
2.诗中画“ ”的句子把______________________比作______________________。
3.给画“﹏﹏”的诗句选择合适的朗读语气填到括号里。
A.急切 B.渴望和惊喜 C.自豪和亲切
4.你觉得还会有哪些春的消息?试着写一写,把下面的句子补充完整。
我悄悄地来到屋檐下,看到______________________________,我________
答案:
1. 枝条 鸭的羽毛 吐出新的绿苞 搔痒了“我”的面颊 春天 大自然
解析:本题考查提取信息的能力。结合“风,摇绿了树的枝条;水,漂白了鸭的羽毛”“来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞”“是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草”填空。诗歌字里行间流露出作者对春天和大自然的喜爱之情。
2. “我们”换上春装 小鸟换上新的羽毛
解析:本题考查评价鉴赏的能力。画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法,将“我们”换上春装比作小鸟换上新的羽毛。
3. B C
解析:本题考查朗读语气。第一句是一个感叹句,结合上文中的“盼望”以及句中的“你看,春天已经来到”,能体会到作者对春天的渴望以及发现春天到来的惊喜,所以要读出渴望与惊喜的语气。第二句“你看我又长高了多少”,这是“我”向小草炫耀自己长高了,所以要读出亲切、自豪的语气。
4. 示例:第一只燕子从南方飞回来 高兴地向它招手:小燕子,快快来,你还认识自己的家吗?
解析:本题考查仿写句子。根据对大自然的观察,联想春天的事物,仿照诗歌的结构把句子补充完整即可。
解析:本题考查提取信息的能力。结合“风,摇绿了树的枝条;水,漂白了鸭的羽毛”“来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞”“是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草”填空。诗歌字里行间流露出作者对春天和大自然的喜爱之情。
2. “我们”换上春装 小鸟换上新的羽毛
解析:本题考查评价鉴赏的能力。画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法,将“我们”换上春装比作小鸟换上新的羽毛。
3. B C
解析:本题考查朗读语气。第一句是一个感叹句,结合上文中的“盼望”以及句中的“你看,春天已经来到”,能体会到作者对春天的渴望以及发现春天到来的惊喜,所以要读出渴望与惊喜的语气。第二句“你看我又长高了多少”,这是“我”向小草炫耀自己长高了,所以要读出亲切、自豪的语气。
4. 示例:第一只燕子从南方飞回来 高兴地向它招手:小燕子,快快来,你还认识自己的家吗?
解析:本题考查仿写句子。根据对大自然的观察,联想春天的事物,仿照诗歌的结构把句子补充完整即可。
四【锦囊藏诗】“幼芽诗社”开展了一系列活动,请你积极参加!
1.初识现代诗:下列不属于现代诗歌特点的一项是( )
A.每行押韵,富有节奏感。 B.表达独特感受,饱含真挚情感。
C.分行排列,每行字数不等。 D.语言表达独特,蕴含丰富想象。
2.收集现代诗:我们可以通过____________________等方式,收集喜欢的现代诗;摘抄现代诗时,要注意写清楚______和______。
1.初识现代诗:下列不属于现代诗歌特点的一项是( )
A.每行押韵,富有节奏感。 B.表达独特感受,饱含真挚情感。
C.分行排列,每行字数不等。 D.语言表达独特,蕴含丰富想象。
2.收集现代诗:我们可以通过____________________等方式,收集喜欢的现代诗;摘抄现代诗时,要注意写清楚______和______。
答案:
1. A
解析:本题考查诗歌的特点。现代诗形式自由,多是感于物而作,一般不拘格式和韵律,蕴含丰富想象,表达独特感受,饱含真挚情感。故选A。
2. 示例:阅读报纸、杂志 作者 出处
解析:本题考查收集和整理资料的方法。联系生活实际可知,现代诗可以通过阅读报纸、杂志收集,也可以通过网络搜索。摘抄现代诗时,要注意写清楚诗的作者和出处。
解析:本题考查诗歌的特点。现代诗形式自由,多是感于物而作,一般不拘格式和韵律,蕴含丰富想象,表达独特感受,饱含真挚情感。故选A。
2. 示例:阅读报纸、杂志 作者 出处
解析:本题考查收集和整理资料的方法。联系生活实际可知,现代诗可以通过阅读报纸、杂志收集,也可以通过网络搜索。摘抄现代诗时,要注意写清楚诗的作者和出处。
查看更多完整答案,请扫码查看