《2025年阳光同学课时优化作业四年级语文下册人教版河北专版》

一【妙语开场】阳阳在准备主持稿时遇到了困难，请帮他把主持稿补充完整。
　　　　①téng luó的叶下，母亲的②xī shàng，留存着永不漫灭的回忆，于是她写下了爱的诗篇；仰望③fán xīng闪烁，凝视大海壮阔，④bō tāo的清响回荡在她的(思潮　　思绪)里，于是她谱写了对大海的颂歌；风雨骤至，⑤duǒ入荷叶下的红莲的幸福，化作跳动的文字拨动着我们的(思潮　思绪)，触动着我们的心弦……走进“爱与自然”诗歌分享会，分享作者　的喜悦，做一个幸福的诗歌小达人。
　1.根据拼音，把主持稿中的字词写正确、美观。
　　①(　　　　)　②(　　　　)　③(　　　　)　④(　　　　)　⑤(　　　)
　2.用“　　”画出括号内恰当的词语。
　3.(保定真题)发言稿中“漫”的字义有：①满，遍；②没有约束，随便；③水过满，向外流。请给下列句中的“漫”字选择正确的意思。(填序号)
　　(1)海水渐渐漫上来。(　　　)
　　(2)漫山遍野盛开着野花。(　　　)
　　(3)无论做什么事我们都要认真，决不能漫不经心。(　　　)

答案： 1. ①藤萝 ②膝上 ③繁星 ④波涛 ⑤躲
解析：本题考查字形。注意：“藤”“膝”中的“氺”不要写成“水”；“繁星”的“繁”第四笔是横折，不是横折钩，下半部分是“糸”，不是“系”。
2. 思潮 思绪
解析：本题考查词语辨析。“思潮”的意思是“接二连三的思想活动”，“思绪”的意思是“思想的头绪，思路”。结合语境可知，第一处适合用“思潮”，第二处适合用“思绪”。
3.
(1)③
(2)①
(3)②
解析：本题考查多义字。“海水渐渐漫上来”的“漫”是“水过满，向外流”的意思，故选③。“漫山遍野”的意思是“遍布山野，形容很多”，“漫”是“满，遍”的意思，故选①。“漫不经心”的意思是“随随便便，不放在心上”，“漫”是“没有约束，随便”的意思，故选②。

二【吟哦得味】为了让朗诵声情并茂，请你帮同学们解读下面的句子。
　1.(石家庄真题)母亲啊！/天上的风雨来了，/鸟儿躲到________________;/心中的风雨来了，/我只躲到________________。
　　(1)在横线上填写正确的内容，把诗歌补充完整。
　　(2)作者由“鸟儿”联想到了________________，由“天上的风雨”想到了______。
　　(3)这首诗描写的中心是(　　　)
　　
A.鸟儿　　　B.母爱　　　C.繁星　　　D.风雨
　　(4)联系生活实际，以仿写的形式，谈一谈你对母爱的看法。
　　　　母爱是我生病时母亲不眠不休的照料，母爱是______________________，母爱是____________________________。
　2.大海啊！/哪一颗星没有光？/哪一朵花没有香？/哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？
　　(1)关注韵律：用“〇”圈出诗的韵脚，本诗押____韵，读起来朗朗上口。
　　(2)关注情感：诗句抒发了作者对大海的__________之情。
　　(3)学会仿写：仿照诗句，选择一个对象，表达自己的感情。
　　______________________________

答案：
1.
(1)它的巢里 你的怀里
解析：本题考查诗歌的默写。本诗出自冰心的《繁星(一五九)》，根据所学内容完成填空即可。
(2)自己 生活中的挫折
解析：本题考查对诗歌内容的理解。作者用“鸟儿”比喻自己，用“它的巢里”比喻母亲的怀抱。由“天上的风雨”想到了生活中的挫折，赞美了母爱的温暖与无私。
(3)B
解析：本题考查整体感知的能力。作者写鸟儿为了躲避风雨躲到巢里，“我”遇到人生的挫折躲到母亲的怀里，深情地赞美了母爱的温暖与无私。因此描写的中心是“母爱”。故选B。
(4)示例：我难过时温暖的声声话语 我彷徨时母亲一次次睿智的指引
解析：本题考查仿写句子。结合生活实际，想想母亲是如何照顾自己的，仿写句子即可。
2.
(1) 　 　ang
解析：本题考查诗歌的韵脚。韵脚是在句末押韵的字，这首诗的韵脚有“光”“香”“响”，它们共同押的韵是“ang”。
(2)热爱
解析：本题考查评价鉴赏的能力。通读这首诗歌可知，这首诗开头深情呼唤大海，接着是三个连续的反问句，表达了作者对大海的热爱之情。
(3)示例：母亲啊，哪一个春没有风？哪一个夜没有星？哪一次我的回忆里，没有您温柔的叮咛？
解析：本题考查仿写。仿照诗句，选择自己熟悉的对象，表达出自己的情感即可，注意仿写时尽量做到押韵。