《2025年阳光同学课时优化作业四年级语文下册人教版河北专版》

一【美丽的琥珀】乐乐给大家介绍了琥珀形成的过程。读一读，完成练习。
　　　　乐乐duān xiáng(　　　　)着这块刚被cā shì(　　　　)干净的琥珀,进行了如下推测:shǎng wǔ(　　　　　)时,rè là là(　　　　　　)的太阳下,A. 松脂继续滴下，最后形成松脂球，将两只小虫重重包裹在里面。B. 松林中蜘蛛正要把苍蝇当成měi cān(　　　　)。C. 松树高温下shèn(　　　　)出的松脂将两只小虫一齐包在里头，几

番

挣

扎

后，它们终于不动了。D. 几千万年过去了，沧海变桑田，松脂球变成了今天的化石。E. 后来，陆地下沉，松脂球被mái (　　　)在泥沙下面。
　1. 下列加点字的读音正确的一项是(　　　)
　　
A. 琥

珀

(bó)　　　B. 松

脂

(zhǐ)　　　C. 几

番

(pān)　　　D. 挣

扎

(zhá)
　2. 根据拼音帮乐乐写字词。
　3. (唐山真题)画线句中,乐乐打乱了琥珀形成的顺序,请重新排列:____________。
　　(写字母)
　4. 阳阳就乐乐的介绍梳理了以下问题，请你读一读并解答。
　　

答案： 1. D
解析：本题考查字音。A项“琥珀”的“珀”读pò，B项“松脂”的“脂”读zhī，C项“几番”的“番”读fān。故选D。
2. 端详 擦拭 晌午 热辣辣 美餐 渗 埋
解析：本题考查字形。注意“晌午”的“晌”偏旁是“日”，“热辣辣”的“辣”左边最后一笔是撇。
3. B C A E D
解析：本题考查排序的能力。根据课文内容可知，琥珀形成的过程是松树上有蜘蛛和苍蝇，松树在高温下渗出松脂包裹了它们，松脂继续滴下，形成松脂球。后来，陆地下沉，这个松脂球被埋在泥沙下面，经过很长时间变成化石。据此排序即可。
4. A 天气热是松树渗出松脂的条件，为后面故事的发生作了铺垫。 B 琥珀的形成需要松脂，查阅资料可知，只有松树才能产生松脂。所以这个故事的发生地是松林。
解析：本题考查解决问题的能力。根据课文内容或查阅相关资料，有条理地解决问题即可。

二(邢台真题)【黄河象】佳佳给大家介绍了黄河象的化石，读一读,完成后面的练习。
　　　　　　　　　　　　　　　　黄河象
　　　北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米，长8米,除了尾椎以外，全部是由化石骨骼安装起来的。看，前端是3米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。
科学家假想了这头黄河象的来历。大约200万年前的一天，碧空万里无云，太阳炙烤着大地，一条弯弯的小河缓缓地向东流去。一群大象在一头老年公象的带领下，扑踏扑踏地从远处走来了。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。老象跑在前头,最先来到了河边。它伸长了鼻子去吸河水。可是水位很低，它够不着，只好往前走了一步。它想，要是跨进水里，美美地喝一顿，再洗个澡，那才凉爽呢！于是它又往前走了一步！没想到它的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上，石头往下一陷，它抬起的左脚来不及往回收，一下就踏进河里，踩在河底的淤泥里，深深地陷了进去。又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？不一会儿,老象身子一侧，栽进河里。它使劲挣扎，但越挣扎身子越往下陷。它抬起头呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌进去。陷在淤泥里的老象终于不能再动弹了。
　　日子一天天过去，老象被河水冲积的泥沙掩盖起来。它的尸体腐烂了，骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。二百万年过去了，1973年的春天，甘肃省的一些农民在这里挖掘沙土，忽然发现沙土中有一段洁白的象牙。在化石全部挖掘出来后，人们可以清楚地看到一头大象的骨架，它斜斜地站在沙土里，脚踩着砾石。从它站立的姿势可以想象出它失足落水那一瞬间的情景。从它各部分骨头互相关联的情况，可以推想出它死后就在原地没有被移动过，所以能保存得这样完整。
　　因为在黄河边出土，这头大象被命名为“黄河象”。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(有删改)
1. 用自己的话简洁地介绍黄河象化石骨架形成的过程。
　______________________________
2. 读文章，说一说下列语句推想的依据是什么。
　(1)黄河象死后就在原地没有被移动过。
　依据:______________________________
　(2)它的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上。
　依据:______________________________
3. “

大

约

200万年前的一天……”中加点的词语能否去掉？为什么？
　______________________________
4. 联系上下文思考:“于是它又往前走了一

步

!

”中的“！”用得好吗？为什么？
______________________________
5. 读文章，提出一个问题(字词的读音和意思类的问题除外)并作答。
　问题:______________________________
回答:______________________________

答案： 1. 大约200万年前的一天，一头大象到河边喝水，不小心陷进淤泥里，不能动弹。随着时间的推移，地壳的变化，它的骨骼和大牙变成了化石。
解析：本题考查整体感知的能力。仔细读文章，抓住事件发生的时间、大象死亡、时间的流逝、地壳的变化、骨骼变成化石等要点进行概括即可。
2.（1）这具黄河象骨架保存完整，除了尾椎以外，全部是由化石骨骼安装起来的，连很难发现的舌骨也保存着。各部分骨头互相关联。 （2）在化石全部挖掘出来后，人们可以清楚地看到一头大象的骨架，它斜斜地站在沙土里，脚踩着砾石。
解析：本题考查推断解释的能力。题（1）可定位到第1、3自然段，根据句子“这具大象骨架高4米……甚至连很难发现的舌骨也保存着”“从它各部分骨头互相关联的情况……所以能保存得这样完整”可总结出依据。题（2）可定位到第3自然段，由“在化石全部挖掘出来后……脚踩着砾石”可总结出依据。
3. 加点词语不能去掉。“大约”表示估计，时间不十分精确。用在句子中表示是推测的时间，去掉后整句话的意思变了，把不确定的意思改成了肯定性的意思，与实际不符。这体现了说明文语言的准确性、严谨性，因此不能去掉。
解析：本题考查评价鉴赏的能力。做这类题，先分析加点词语的意思以及它在句子中的作用，再分析去掉后句子的含义会发生什么变化，最后强调不能去掉。
答题模板：加点词语不能去掉。……表示……，用在句子中表示……，如果去掉……，与实际不符。这体现了说明文语言的准确性、严谨性，因此不能去掉。
4. “！”用得好。大象这一步是迈向死亡的一步，是关键的一步，这一步使它踏进淤泥，丧失生命，变成了化石。
解析：本题考查评价鉴赏的能力。“于是它又往前走了一步！”这个句子中的感叹号起的是强调作用，说明了大象这一步是迈向死亡的一步，是关键的一步，这一步使它踏进淤泥，丧失生命，变成了化石。因此用得好。
5. 示例：文中哪些部分是科学家推测、想象的？哪些部分是真实的？ 文章第2自然段是想象的部分，第1、3自然段是现实的部分。
解析：本题考查提出问题并解决问题的能力。开放性试题，答案不唯一，针对文章提出一个问题并给出答案即可。注意字词的读音和意思类的问题除外。