《2025年名校课堂内外四年级语文下册人教版福建专版》

一 关于体会文章表达的思想感情，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 一般文章中直接抒情的句子往往表达了作者的情感或想法。
B. 阅读时要重点体会那些反复出现的关键语句，把握每段的内容。
C. 可以通过想象画面来帮助理解。
D. 必须把难懂的词语都弄清楚，才能体会文章表达的思想感情。

答案： D
解析：体会文章思想感情不一定要“必须把难懂的词语都弄清楚”，可以通过上下文、关键句、画面想象等多种方式，D项说法过于绝对，不正确，故选D。

二 把下列词语补充完整，再完成练习（填序号）。
①高（ ）林（ ） ②（ ）（ ）袅袅 ③（ ）火（ ）煌
④车（ ）马（ ） ⑤（ ）山（ ）水 ⑥（ ）（ ）相闻
福州是一座（ ）的大城市，街道上（ ），到处都呈现出繁华的景象。夜晚，闽江边的霓虹灯闪烁，一片（ ）。远郊的小村庄靠着山，村旁有一条小河，可谓（ ）。

答案： ①高楼林立 ②炊烟袅袅 ③灯火辉煌 ④车水马龙 ⑤依山傍水 ⑥鸡犬相闻
① ④ ③ ⑤
解析：补充词语后，“大城市”对应“高楼林立”（①），“街道繁华”对应“车水马龙”（④），“夜晚霓虹灯”对应“灯火辉煌”（③），“小村庄靠山靠河”对应“依山傍水”（⑤）。

三 请你在右面的两幅图片中任选一幅，仿照例句写一写。
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。（先分项列举，再总说）
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答案： （示例选图①：山、云、羊）
远处的青山，天上的白云，山坡上悠闲吃草的羊群，构成了宁静的田园景象。

四 日积月累。
1. 《卜算子·咏梅》是毛泽东写的一首（体裁），“卜算子”是（ ），“咏梅”是（ ）。
2. 词中写梅花在冰天雪地中开得美丽动人的一句是“（ ），（ ）”。整首词表现了作者的（ ）精神。

答案： 1. 词 词牌名 题目
2. 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 坚韧不拔、乐观向上
解析：1. 《卜算子·咏梅》是词，“卜算子”是词牌名，规定词的格式，“咏梅”是题目，点明内容；2. “已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”描绘了梅花在严寒中绽放的景象，表现了作者坚韧不拔、乐观向上的精神。

五 口语交际。
体育课上，同学英英在赛跑时扭伤了脚，你陪她去校医务室接受治疗，医生建议英英再去大医院拍个片子。请你以同学的身份给英英爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。
你会对英英爸爸说：“__”

答案： 叔叔您好，我是英英的同学。英英在体育课赛跑时不小心扭伤了脚，我已经陪她到校医务室了。校医检查后建议，最好再去大医院拍个片子看看。您方便过来接她一下吗？