2025年名校课堂内外四年级语文下册人教版福建专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂内外四年级语文下册人教版福建专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一 根据语境,读拼音写字词。
一场春雨过后,bù jǐn( )小草们迅速 kuò dà( )了自己的领土 fàn wéi( ),小花儿们也 nǔ lì( )绽放着,红红 zǐ zǐ( )的,一片 xuàn làn( ),仿佛 tì( )大地披上了一件 xiāng qiàn( )着花纹的外衣。
一场春雨过后,bù jǐn( )小草们迅速 kuò dà( )了自己的领土 fàn wéi( ),小花儿们也 nǔ lì( )绽放着,红红 zǐ zǐ( )的,一片 xuàn làn( ),仿佛 tì( )大地披上了一件 xiāng qiàn( )着花纹的外衣。
答案:
不仅 扩大 范围 努力 紫紫 绚烂 替 镶嵌
解析:根据拼音及语境,依次填写“不仅”“扩大”“范围”“努力”“紫紫”“绚烂”“替”“镶嵌”,注意“范”“镶”“嵌”的书写。
解析:根据拼音及语境,依次填写“不仅”“扩大”“范围”“努力”“紫紫”“绚烂”“替”“镶嵌”,注意“范”“镶”“嵌”的书写。
二 “便不转眼地望着那里”,可以用词语( )来表示;“发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛”,可以用词语( )来表示。
A. 目不暇接
B. 目不转睛
C. 光彩夺目
D. 夺人眼球
A. 目不暇接
B. 目不转睛
C. 光彩夺目
D. 夺人眼球
答案:
B C
解析:“不转眼地望着”即“目不转睛”(B);“夺目的亮光,射得人眼睛发痛”突出光彩耀眼,即“光彩夺目”(C)。“目不暇接”侧重东西多看不过来,“夺人眼球”侧重吸引注意力,均不符。
解析:“不转眼地望着”即“目不转睛”(B);“夺目的亮光,射得人眼睛发痛”突出光彩耀眼,即“光彩夺目”(C)。“目不暇接”侧重东西多看不过来,“夺人眼球”侧重吸引注意力,均不符。
三 按要求完成句子练习。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
1. 对这句话分析不正确的一项是( )
A. 这句话具体、形象地描述了海上日出的情景。
B. “重荷”这个词语指的是沉重的负担。
C. “慢慢地”一词,写出了太阳有气无力的样子。
D. 加点的词语体现了太阳位置的变化。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
1. 对这句话分析不正确的一项是( )
A. 这句话具体、形象地描述了海上日出的情景。
B. “重荷”这个词语指的是沉重的负担。
C. “慢慢地”一词,写出了太阳有气无力的样子。
D. 加点的词语体现了太阳位置的变化。
答案:
C
解析:“慢慢地努力上升”写出太阳上升过程的艰难与坚定,并非“有气无力”,C项错误。A、B、D项分析正确。故选C。
解析:“慢慢地努力上升”写出太阳上升过程的艰难与坚定,并非“有气无力”,C项错误。A、B、D项分析正确。故选C。
2. 照样子,写一写下雨时的景色,注意用上恰当的词语写出变化。
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答案:
示例:乌云先是像一块黑布慢慢铺满天空,接着豆大的雨点开始“噼里啪啦”地砸下来,渐渐地雨越下越大,天地间仿佛挂起了一道厚厚的雨帘,最后雨势渐小,只留下淅淅沥沥的小雨滴在叶尖跳跃。
解析:仿照例句,用“先是……接着……渐渐地……最后……”等词语,写出下雨过程的变化。
解析:仿照例句,用“先是……接着……渐渐地……最后……”等词语,写出下雨过程的变化。
四 根据对课文的理解,下列句子的排列顺序正确的一项是( )
①过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸。
②太阳努力上升,冲破了云霞,完全跳出海面。
③一刹那间,太阳发出夺目的亮光,它旁边的云片也有了光彩。
④转眼间,水天相接的地方出现了一道红霞。
A. ②③④①
B. ②③①④
C. ④①③②
D. ④①②③
①过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸。
②太阳努力上升,冲破了云霞,完全跳出海面。
③一刹那间,太阳发出夺目的亮光,它旁边的云片也有了光彩。
④转眼间,水天相接的地方出现了一道红霞。
A. ②③④①
B. ②③①④
C. ④①③②
D. ④①②③
答案:
D
解析:根据日出过程,先“出现红霞”(④),再“出现小半边脸”(①),然后“努力上升,跳出海面”(②),最后“发出夺目亮光”(③)。顺序为④①②③。故选D。
解析:根据日出过程,先“出现红霞”(④),再“出现小半边脸”(①),然后“努力上升,跳出海面”(②),最后“发出夺目亮光”(③)。顺序为④①②③。故选D。
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