《2025年名校课堂内外四年级语文下册人教版福建专版》

一 根据语境，读拼音写字词。
他 gē bo( )中弹，身负重伤，双腿像灌了qiān( )一样，一步也迈不开。一阵 wū lǐ( )哇啦的叫声从不远处传来，dí rén( )就要追上来了，他却丝毫没有 huāng( )乱，而是握紧了手中的手榴弹。

答案： 胳膊 铅 呜哩 敌人 慌 解析：“gē bo”即“胳膊”，“灌了qiān”形容沉重如“铅”，“wū lǐ哇啦”为拟声词“呜哩”，“dí rén”即“敌人”，“huāng乱”即“慌乱”，均为课文重点字词。

二 下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.柳絮(xǔ) 枪栓(quán) B.姥姥(lǎo) 扭身(liǔ)
C.糠皮(kāng) 塞住(sè) D.枪毙(bì) 劫匪(jié)

答案： D 解析：A项“枪栓”应读“shuān”；B项“扭身”应读“niǔ”；C项“塞住”应读“sāi”（“塞”读sè时如“堵塞”）；D项“枪毙(bì)”“劫匪(jié)”读音均正确，故选D。

三 根据语境将合适的选项填入括号中。(填序号)
劫：①强取。②威逼；胁迫。③灾难。
1.屋子里遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。( )
2.刚买的零食，就被妹妹“打劫”了。( )

答案： 1.③ 2.① 解析：1.“劫难”指“灾难”，选③；2.“打劫”指“强取”零食，选①。

四 下列对人物描写方法判断不正确的一项是( )
A.雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑。（动作描写）
B.他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。（神态描写）
C.“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”（动作描写）
D.雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！”（心理描写）

答案： C 解析：C项引号内为人物语言，属于“语言描写”，“叫起来”是语言表达的动作，并非独立的“动作描写”，故判断错误。

五 下列选项中，加点部分表达的情感与其他几项不同的是( )
A.她浅笑盈盈，眸子像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。
B.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
C.被战士们追击的鬼子像老鼠一样纷纷抱头逃窜。
D.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。

答案： C 解析：A项用“墨晶石”比喻眸子，表现美丽；B项用“小泥鳅”比喻雨来，表现灵活；D项用“小鸭子”比喻雨来，表现可爱，均为褒义或中性；C项用“老鼠”比喻鬼子，含贬义（老鼠常象征胆小、卑劣），情感不同，故选C。

六 “我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文中反复出现，其作用是( )
A.强调雨来是中国人。
B.强调作为一个中国人要有爱国情感。
C.说明这是雨来能够掩护革命干部、同敌人作斗争的思想基础。
D.说明雨来对夜校学习的内容铭记于心。

答案： C 解析：这句话是雨来思想的核心，正是这种爱国情感支撑他勇敢斗争、掩护干部，是行动的思想基础；A、B、D均为表层含义，C项揭示深层作用，故选C。