《2025年课时训练七年级语文下册人教版江苏人民出版社》

1 阅读下面的语段，完成题目。
那时正是深夜，吐鲁番盆地的中央出现了一个如小太阳般的火球，当火球暗下来时，“落日一号”已潜入地层，只在潜入点留下了一个岩

浆

的小湖

泊

，发出耀眼的红光。那一夜，在几百公里外都能感到飞船穿过地层时传到大地上的微微振动。
(1)给加点的字注音。
岩

浆

(　　　)　　　　　湖

泊

(　　　)
(2)语段中有一个错别字，请找出来并改正。
______改为______
(3)“潜”用音序查字法，应先查音序______，再查音节______。

答案：
(1)jiāng　pō　
(2)振　震　
(3)Q　qian

2 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(　　　)
(1)它还能通过______戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。
(2)我感到，她对这个世界的情感已______到不正常的程度。
(3)宇宙航行是______的，但宇航员们能看到无限的太空和壮丽的星群。
A. 收集 丰富 冷漠
B. 采集 丰富 寂寞
C. 收集 丰满 寂寞
D. 采集 丰满 冷漠

答案： B [解析]收集:使聚集在一起。采集:收集，搜罗。“采集”符合第
(1)句语境。故排除A、C两项。冷漠:(对人或事物)冷淡，不关心。含贬义。与第
(3)句语境不符，故排除D项。

3 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是(　　　)
A. 一声声温暖的问候，一份份

不

期

而

至

的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。
B. 我国政府有坚定的反腐决心，就算追到

天

涯

海

角

，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。
C. 真正的朋友应该是

心

有

灵

犀

的，伯牙、子期“高山流水遇知音”，是我们交友的典范。
D. 分别十年的老朋友在街上

萍

水

相

逢

，激动不已。

答案： D [解析]萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。不符合语境。

4 学校将邀请著名学者李教授参加活动。
邀 请 函
尊敬的李教授：
我校读书节活动将于4月25日在图书馆拉开帷幕。读书节期间，①学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表演等。②您对名著阅读的研究确实有点儿水平，学校③特邀您开设刘慈欣《朝闻道》阅读方法专题讲座，请您百忙之中参加为盼！
④4月20日
复兴中学
这份邀请函中，画横线的部分有三处错误，请任选一处并加以改正。
我选第______处，修改：______________________。

答案： [示例一]①　在“表演等”后面加上“活动” [示例二]②　将“确实有点儿水平”改为“造诣很高”或“有着突出成就” [示例三]④　将“4月20日”和“复兴中学”调换位置 [解析]①处，成分残缺，“课本剧表演等”后面没有宾语，可在“表演等”后面加上“活动”。②处，“确实有点儿水平”口语化且表达不得体，不符合邀请函的书面要求，可改为“造诣很高”或“有着突出成就”。④处，邀请函的最后落款应是邀请人(或:单位)在上，日期在下，故应将“4月20日”和“复兴中学”调换位置。

5 论坛活动结束后，有位同学写了一句感言来总结自己的收获。下列依次填入横线处的标点符号，最恰当的一项是(　　　)
铭记历史，我们坚定信念，为国奉献 ① 面向未来，我们勇于探索 ② 扬帆远航。
A. ①顿号 ②逗号
B. ①逗号 ②顿号
C. ①分号 ②逗号
D. ①句号 ②顿号

答案： C [解析]本句是一个复杂的并列关系复句，①处表明前后是并列关系，故应用分号；②处属于小分句简单并列，故应用逗号。

阅读“这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边……我从眼睛中听到了她轻轻的叹息声”，完成题目。
6 选文第1段属于什么描写？有什么作用？
______________________________
7 作者在选文中运用了什么手法来突出“我”和小姑娘这两个人物的性格特征？有什么作用？请简要分析。
______________________________

答案： 6.环境描写。　　写出了大草原的辽阔与生机，为下文写“我”带上“她的眼睛”开始草原之旅的情节作铺垫。[解析]根据本段“高山”“草原”“森林”“银色的雪冠”可知，这是环境描写。7.作者通过“我”和小姑娘对于所看见的景物做出的反应及言行的对比来突出两人不同的性格特征，使人物形象更加生动，对读者也更具有震撼力。小姑娘对地球上一切平凡的事物都充满了极大的渴望，像孩子一般，对所有事物都充满了怜爱和珍惜；而“我”对这些事物却不屑一顾，以至于感觉“她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度”。[解析]仔细阅读描写“我”和小姑娘的内容可知，作者运用了对比手法。对比手法的作用是形成强烈的反差，加深读者的印象，突出文章的中心，增强文章的艺术效果和感染力。据此分析作答即可。