《2025年课时训练七年级语文下册人教版江苏人民出版社》

1 给加点的字注音。
自

矜

(　　　) 家

圃

(　　　)

睨

之(　　　)
发

矢

(　　　)

颌

之(　　　)

忿

然(　　　)

答案： jīn pǔ nì shǐ hàn fèn

2 解释下列句中加点的词。
(1)公亦以此自

矜

________________
(2)有卖油翁

释

担而立________________
(3)但微

颔

之________________
(4)

睨

之久而不去________________
(5)以钱

覆

其口________________
(6)

徐

以杓酌油沥之________________

答案：
(1)夸耀
(2)放下
(3)点头
(4)斜着眼看
(5)盖
(6)慢慢地

3 下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　　)
A.公亦

以

此自矜 　

以

钱覆其口
B.汝亦知

射

乎 　　　吾

射

不亦精乎
C.睨之久而不

去

　　过中不至，太丘舍

去

D.公亦以此

自

矜 　　

自

钱孔入，而钱不湿

答案： C [解析]A. 介词,凭借/介词,用。B. 动词,射箭/名词,射箭的本领。C. 都是动词,离开。D. 人称代词,自己/介词,从。

4 用现代汉语翻译下列句子。
(1)见其发矢十中八九，但微颔之。
______________________________
(2)康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
______________________________
(3)徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
______________________________

答案：
(1)(卖油翁)看见陈尧咨射十箭能中八九箭,只是对他微微点头。
(2)陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗? 我射箭的本领不是很精深吗?”
(3)慢慢地用勺舀油注入葫芦,(油)从钱孔注入,但钱币却未被打湿。

5 学习了《卖油翁》一文，语文老师根据文意拟写了一副对联，有意空出了部分内容。现在请你根据课文内容把这副对联补充完整。
上联：陈尧咨射箭十中八九以此自矜，________
下联：卖油翁沥油过钱不湿惟手熟尔，________
横批：人外有人，熟能生巧

答案： [示例]卖油翁睨之但微颔之我亦无他 陈尧咨疑之忿然对之笑而遣之[解析]拟写对联时,一是要理解文章内容,二是要按照对联知识来拟写。答案不唯一。

6 下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　　)
A.公亦

以

此自矜/可

以

为师矣
B.尝射

于

家圃/

于

我如浮云
C.睨

之

久而不去/而两狼

之

并驱如故
D.

乃

取一葫芦置于地/去后

乃

至

答案： 6. A [解析]A. 都是介词,凭借。B. 介词,在/介词,对于。C. 代词,他/助词,用于主谓之间,取消句子独立性。D. 连词,于是、就/副词,才

7 下列对课文的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A.“尔安敢轻吾射”表现了陈尧咨狂傲骄横的性格特点。
B.“惟手熟尔”表现了卖油翁技艺高超、为人谦逊的性格特点。
C.课文以卖油翁从钱孔倒油而钱不湿的这件小事，说明了“熟能生巧”的道理。
D.课文详略得当，详写陈尧咨射箭，略写卖油翁倒油，人物形象栩栩如生。

答案： 7. D [解析]课文详写卖油翁倒油的过程,略写陈尧咨射箭

8 中考新考法 改编课本剧 班级计划将本文改编成课本剧，现对演员进行招募，你打算竞争“卖油翁”一角。请你谈谈对这一人物形象的理解。
______________________________

答案： 8. [示例]卖油翁是一个身手不凡、神闲气定的智者。虽然他与陈尧咨两人地位悬殊,但面对陈尧咨的骄傲自满、盛气凌人,他并没有退缩,而是淡定地应对,心不慌、手不抖,完美地展示了自己高超的酌油之技,还谦虚地表示自己也只是熟能生巧罢了。卖油翁用小绝活、类比法,一语中的、深入浅出地阐明了大道理,是一个有大智慧的人。[解析]卖油翁是一个技艺高超、自信满满但又谦逊有礼的人。首先,根据“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”可知,他有高超的技艺,能够轻松地完成油滴不落的技能,这表明他在倒油这项技能上有着深厚的功底和丰富的经验。然后,根据“康肃忿然曰:‘尔安敢轻吾射!’”可知,在陈尧咨骄傲自满、盛气凌人时,他答“以我酌油知之”,从容不迫地展示自己的技艺,展现出自信满满的一面。更重要的是,他在展示技艺的同时,也不忘礼节,并说“我亦无他,惟手熟尔”,这体现了他谦逊有礼的品质。此外,卖油翁的态度也反映出一种超然物外的智者态度,虽然技高一筹却并不骄傲自满,这种态度在宋代重文轻武的背景下,显得尤其难能可贵。在那个时代,欧阳修通过卖油翁这一形象,表达了对知识分子理想人格的追求,即淡定从容、不卑不亢、不畏权贵。据此概括作答即可。