《2025年课时训练七年级语文下册人教版江苏人民出版社》

1 阅读下面的语段，完成题目。
　　　世界

瞬

息万变，今日幽jì的山谷许多年后也许会变成一望无际的汪洋大海，今日延绵的群山许多年后也许会变成浩渺无边的青青草原，今日荒草萋萋的原野许多年后可能会变成①　(肥硕　肥沃)的良田……世界无时无刻在变化，所有的事情都会改变，变化是这个世界唯一一直存在的事情。也许面对沧海桑田的变化，我们无比②(怀恋　留恋)过去的美好，但我们不得不承认世界唯一不变的是——变！
　(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
　

瞬

息万变(　　　)　　　幽(jì)________
　(2)从语段中括号内选择符合语境的词语，分别填在横线上。
　①__________　　　　②__________
　(3)语段

中

画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
　______________________________

答案： （1）shùn 寂
（2）①肥沃 ②怀恋
[解析]①肥硕：（果实等）又大又饱满；（肢体）大而肥胖。肥沃：（土地）含有较多的适合植物生长的养分、水分。语段中修饰的对象是土地，根据语境可知，应选“肥沃”。②怀恋：怀念。留恋：不忍舍弃或离开。根据语境可知，应选“怀恋”。
（3）世界无时无刻不在变化，所有的事情都会改变，变化是这个世界唯一一直存在的事情。
[解析]联系语境可知，画横线的句子否定不当，应在“世界无时无刻”“在变化”中间加上“不”，即“世界无时无刻不在变化”。

2 给下列诗句划分朗读节奏，不正确的一项是(　　)
A. 假如/生活/欺骗了你
B. 心儿/永远/向往着/未来
C. 可惜/我不能/同时/去涉足
D. 但我却/选了/另外一条路

答案： D [解析]正确的划分应是：但我/却选了/另外一条路。

3（2024·江苏扬州江都邵樊片阶段测试）下列有关文学、文化常识的表述，有误的一项是(　　　)
A.《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡创作的托物言志的铭文。“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。
B.《驿路梨花》以梨花为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，歌颂了雷锋精神和将其发扬光大的人们。
C.《未选择的路》的作者弗罗斯特是美国诗人。他生于加利福尼亚州，曾徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。
D.《假如生活欺骗了你》流露出面对人生困难时的消极心态。作者普希金是俄国作家。代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》，他被称为“俄罗斯文学之父”。

答案： D [解析]“《假如生活欺骗了你》流露出面对人生困难时的消极心态”有误。《假如生活欺骗了你》这首诗表达了诗人对美好生活的憧憬、向往和在逆境中仍保持积极乐观的人生态度。

4 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　　)
生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，　　　　,　　　　,　　　　,　　　　。
①这样才能感受到生命的无限魅力
②所以，我们不能任梦想流失
③也不会因人的成败得失而停滞
④而应努力提高自身素质，增强自身能力
A. ②④③①
B. ③②④①
C. ③④①②
D. ②①③④

答案： B [解析]根据横线前“它不会因……”可知，③句“也不会……”应承其后，故为首句，排除A、D两项；②句中的“所以”承接③句，指出我们“不能任梦想流失”，④句提出建议，①句总结上文，指出结果，这三句的顺序是②④①。

5 仿照下面的诗句写几句小诗。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
假如________________,不要__________,不要__________!____________________须要____________:相信吧，________________将会______________。

答案： [示例]生活遭遇不幸 沮丧 沉沦 暗淡的日子里 乐观 黑夜过后 迎来黎明

阅读下面的诗歌，完成题目。
　　　　　　　　　风　　暴
　　　　　　　　　　普希金
　　　　　　　你可看过岩石上的少女
　　　　　　　穿着白衣裙，立于波涛上，
当海水在混乱的幽暗里
　　　　　和岸石游戏，澎湃和轰响，
　　　　　当电闪以它紫红的光线
　　　　　不断地闪出了她的形象，
　　　　　而海风在冲激和飞旋，
　　　　　扬起了她的轻飘的云裳？
　　　　　美丽的是这海，狂暴、阴郁，
　　　　　闪烁的天空没一块蔚蓝;
　　　　　但相信吧:岩石上的少女
　　　　　比波浪、天空、风暴更美观。
6 诗歌的题目为《风暴》，自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物。仔细阅读，说说诗人是怎样描摹“风暴”的。
　______________________________
7 诗人是从哪几个方面来描写少女的？着力刻画了她怎样的形象？
　______________________________
8 诗中“风暴”和“少女”各象征着什么？表达了诗人怎样的感情？
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答案： 6.诗人抓住了风暴中的三个典型形象：在幽暗里和岸石游戏、澎湃、轰响的海水；紫红的闪电；冲激和飞旋的海风。
[解析]概括出诗歌对哪些典型形象进行了描写即可。从诗句“当海水在混乱的幽暗里/和岸石游戏，澎湃和轰响，当电闪以它紫红的光线/不断地闪出了她的形象，而海风在冲激和飞旋”中即可提炼出答案。
7.从少女的穿着、站姿、景物等方面来描写的。 着力刻画了她静穆、素洁、勇敢的形象。
[解析]“穿着白衣裙，立于波涛上”是从少女的穿着、站姿方面进行描写的，突出了人物的静穆、素洁；写海水、闪电是从景物方面烘托人物形象的，突出了人物的勇敢。
8.“风暴”象征着革命浪潮，“少女”象征着革命者。表达了诗人对革命者坚定的信念、英勇的气概的赞扬之情。
[解析]诗人恰当地运用象征手法，将抽象的精神品质化为具体的、可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象。作答此题时，要结合普希金生活的时代，即俄国大革命时期的社会背景进行思考和作答。