《2025年课时训练七年级语文下册人教版江苏人民出版社》

1 给加点的字注音，根据拼音写汉字。
　

可

汗(　　　)　　　　　机

杼

(　　　)
　

燕

山(　　　)　　　　　

朔

气(　　　)
　金

柝

(　　　)　　　　　

傍

地走(　　　)
　理云(bìn)________　　(pèi)________头
　雄(cí)________　　　阿(zǐ)________

答案： kè zhù yān shuò tuò bàng 鬓 辔 雌 姊

2 解释下列句中加点的词。
　(1)

唯

闻女叹息____________
　(2)

旦

辞爷娘去____________
　(3)

朔

气传金柝____________
　(4)

策

勋

十二转____________
　(5)赏赐百千强____________
　(6)出

郭

相扶将____________

答案： （1）只 （2）早晨 （3）北方 （4）记功 （5）有余 （6）外城

3 下列句子中，朗读节奏划分有误的一项是(　　)
A. 问女/何所思
B. 关山/度若/飞
C. 壮士/十年/归
D. 可汗/问/所欲

答案： B［解析］应在主谓之间停顿，故应划分为：关山/度若飞。

4 下列句子中，运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是(　　)
A. 阿爷无大儿，木兰无长兄。(对偶，突出了木兰的忧虑。)
B. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(设问，突出了识别的困难。)
C. 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。(互文，写出了操办的急切，渲染了紧张气氛，同时又显得井然有序。)
D. 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。(对偶，突出了战事的紧急。)

答案： B［解析］“双兔傍地走，安能辨我是雄雌”运用了反问、比喻的修辞手法，赞颂了木兰的谨慎、机敏。

5 下列句子中，加点词的意义都相同的一项是(　　)
A. 不闻

机

杼声/万里赴戎

机

B. 昨夜见军

帖

/对镜

帖

花黄
C. 愿为

市

鞍马/东

市

买骏马
D. 关山度

若

飞/日月之行，

若

出其中

答案： D［解析］A. 织布机/事务。B. 文告/同“贴”，粘贴。C. 买/市场，集市。D. 都是“好像”的意思。

6 用现代汉语翻译下列句子。
　(1)将军百战死，壮士十年归。
　______________________________
　(2)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
　______________________________

答案： （1）将士们身经百战，有的为国而死，有的转战多年得胜归来。 （2）雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？
［解析］（1）重点词：十年，多年。（2）重点词：傍，贴近、靠近；走，跑。

7 下列对诗句的理解，有误的一项是(　　)
A. “万里赴戎机”，“万里”极言征程之远，“赴”表示动作之迅速、果敢。
B. “关山度若飞”，像飞一样地越过一道道关塞山岭，展现了木兰的矫健英姿。
C. “寒光照铁衣”，用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
D. “火伴皆惊忙”，用同伴的“惊忙”反衬出木兰多年来在军中的谨慎和机敏。

答案： C［解析］“展示边关将士的英武风采”说法错误。“寒光和铁衣”应该是展示了边关战争生活的残酷。

(2024·山东德州期中)阅读下面的古诗文，完成题目。
[甲]东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
(选自《木兰诗》)
[乙]孝烈将军，隋炀帝时人，姓魏氏，名木兰，亳之谯①人也。时方征辽募兵，孝烈痛父耄羸②，弟妹皆幼，慨然代行。服甲胄③，鞬櫜④操戈，跃马而往。阅⑤十有八战，人莫识之。后凯还，天子嘉其功，除尚书不受，恳奏省亲。及还谯，释其戎服，衣其旧裳，同行者骇之。咸⑥谓：“自有生民以来，盖未之见也。”遂以事闻于朝，召赴阙。帝方恣酒色，奇之，欲纳诸宫中。对曰：“臣无媲⑦君之礼。”以死誓拒，迫不已，遂自尽。帝惊悯追赠将军谥孝烈。
(选自《涌幢小品》，有删改)
[注]①亳(bó)之谯(qiáo)：亳州谯县，地名。②耄羸(màoléi)：年老体弱。③甲胄(zhòu)：铠甲和头盔。④鞬櫜(jiāntuó)：盛箭的器具。⑤阅：经历，经过。⑥咸：都。⑦媲(pì)：匹配。
8 理解文言词语时，小文想运用成语印证法。他设计了如下表格，请帮助他完成。
　
9 用“/”为下面的句子划分停顿。(限两处)
帝 惊 悯 追 赠 将 军 谥 孝 烈
10 用现代汉语翻译下列句子。
　(1)万里赴戎机，关山度若飞。
　______________________________
　(2)阅十有八战，人莫识之。
　______________________________
11 乙文中“及还谯，释其戎服，衣其旧裳”与《木兰诗》中“____________，____________”这两句所叙情景相似。
12 甲、乙两篇古诗文塑造的“木兰”形象有何异同？请结合具体内容进行分析。
______________________________

答案： 8.（1）通宵达旦（或：枕戈待旦、危在旦夕） （2）赶马快跑 （3）都 （4）不闻爷娘唤女声（或：但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾）
［解析］（1）句意：早晨辞别父母上路。旦，早晨。通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。旦，早晨。（2）句意：希望骑上千里马。驰，赶马快跑。纵横驰骋：形容英勇战斗，所向无敌；也比喻写作上才思奔放，意到笔随。驰，赶马快跑。（3）句意：弟弟和妹妹都还年幼。皆，都。皆大欢喜：大家都很满意、很高兴。皆，都。（4）充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。闻，听到。相关文言词句为：不闻爷娘唤女声（或：但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾）。
9. 帝惊悯/追赠将军/谥孝烈
［解析］句意：皇帝震惊怜悯，追赠（木兰）为将军，谥号孝烈。“帝惊悯”是主谓短语，其后应断开；“追赠将军”是动宾短语，其后应断开。故断句为：帝惊悯/追赠将军/谥孝烈。
10.（1）远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。 （2）经过了十八次战役，没有人识破她（的身份）。
［解析］（1）重点词：戎机，战事；度，越过。（2）重点词：阅，经历、经过；有，同“又”，一共；莫，没有人。
11. 脱我战时袍 著我旧时裳
［解析］“及还谯，释其戎服，衣其旧裳”句意：等（她）回到谯县，脱掉她的战袍，穿上从前的衣裳。与《木兰诗》中“脱我战时袍，著我旧时裳”两句所叙情景相似。
12. 同：两篇古诗文都表现了木兰替父从军的孝顺、英勇善战和不贪图荣华富贵。异：甲诗通过木兰在奔赴战场途中思念亲人的情节，侧重表现木兰的女儿柔情；乙文通过皇帝逼婚、木兰拒婚的情节，侧重表现木兰的刚烈。
［解析］根据甲诗中“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声”，乙文中“征辽募兵，孝烈痛父耄羸，弟妹皆幼”可知，两篇古诗文都表现了木兰替父从军的孝顺；根据甲诗中“万里赴戎机，关山度若飞”，乙文中“服甲胄，鞬櫜操戈，跃马而往”可知，两篇古诗文都表现了木兰替父从军的英勇善战。根据甲诗中“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”，乙文中“天子嘉其功，除尚书不受”可知，两篇古诗文都表现了木兰不贪图荣华富贵。根据甲诗中“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”可知，甲诗通过木兰在奔赴战场途中思念亲人的情节，侧重表现木兰的女儿柔情。根据乙文“以死誓拒，迫不已，遂自尽”可知，乙文通过皇帝逼婚、木兰拒婚的情节，侧重表现木兰的刚烈。
［参考译文］
［乙］孝烈将军，是隋炀帝时的人，姓魏，名叫木兰，是亳州谯县人。当时正征兵去征伐辽国，木兰心疼父亲年老体弱，弟弟和妹妹都还年幼，（她）便毅然代替父亲从军。穿上铠甲戴上头盔，背着盛箭的器具，带上武器，骑马奔赴战场。经过了十八次战役，没有人识破她（的身份）。后来（她）得胜归来了，皇帝表彰她的功劳，赐尚书官职但（她）并不接受，恳请（皇帝）允许（她）回家探亲。等（她）回到谯县，脱掉她的战袍，穿上从前的衣裳，同行的人都十分吃惊。都说：“自从有人类以来，大概从未见过这样的事。”于是把这件事报告给朝廷，（皇帝）召（她）进宫。皇帝正放纵于酒色，认为她很奇特，想（把木兰）纳入宫中。（木兰）回答说：“我没有匹配君主的礼仪。”用死来坚决拒绝，（皇帝）逼迫不止，（木兰）于是自尽而死。皇帝震惊怜悯，追赠（木兰）为将军，谥号孝烈。