《2025年课时训练七年级语文下册人教版江苏人民出版社》

1. 下列加点字的字音和字形完全正确的一项是(　　　)
A. 胡

髭

(zì)　　　长

髯

(rán)　　平

庸

B.

黝

黑(yōu)　　　粗

劣

(liè)　　　

气

宇
C. 可

憎

(zēng)　　蒙

昧

(mèi)　　

缰

绳
D.

掠

过(luè)　　　

锃

亮(zèng)　　酒

肆

答案： C [解析]A.“胡髭”的“髭”应读作zī。B.“黝黑”的“黝”应读作yǒu，“气宇”应写作“器宇”。D.“掠过”的“掠”应读作lüè。

2. 原创素养题 下列加点的词语使用不正确的一项是(　　　)
A. 尽管那时候我已经身为教授，可在他面前，我觉得自己就像是一个面对大师、

诚

惶

诚

恐

的年轻见习生。
B. 多年后那些儿时玩伴再碰面，大家各自微微地

沉

肩

低

眉

，却也用陌生的目光打量起了对方。
C. 随着我们的呼吸，大量尘埃、飞沫和微生物会附着与嵌合在纤维中，口罩就成了

藏

污

纳

垢

之所，因此必须及时更换。
D. 先生讲课时，他就在一旁

正

襟

危

坐

，静静地听着。

答案： B [解析]沉肩低眉：沉下肩膀，低着头，形容谦卑恭顺。用在此处形容儿时玩伴重逢时害羞的样子，属于望文生义。

3. 下列句子中，没有语病的一项是(　　　)
A. 战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。
B. 临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
C. 自从加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。
D. 能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。

答案： D [解析]A.成分残缺，在“垮塌”后面加上“的危险”。B.搭配不当，去掉“学习态度和”。C.缺少主语，在“就”前面加上“他”。

4. 写出下列句子所运用的修辞手法。
(1)他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。（　　　　）
(2)托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。（　　　　）
(3)而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光……它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。（　　　　）

答案：
(1)比喻
(2)比喻、夸张
(3)排比
[解析]
(1)把“胡髭”比作“植被”，把“脸庞”比作“空地”，写出了托尔斯泰须发的浓密。
(2)把“大胡子”比作“卷起的滔滔白浪”，“滔滔白浪”还运用了夸张的修辞手法。
(3)“它们可以……它们可以……它们可以……”运用了排比的修辞手法。

5. 列夫·托尔斯泰的目光就像“一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害”，他的双眼看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难。眼睛是心灵的窗户，下列四幅“眼”字的书法中，属于隶书的一项是(　　　)
　　　　

答案： D [解析]隶书一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。四幅书法作品中，A项为行书，B项为草书，C项为篆书，D项为隶书。

阅读下面的文章，完成题目。
伟大而孤独的作家——列夫·托尔斯泰
韩显阳
①1828年9月9日，列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰出生于距莫斯科不远的雅斯纳亚·波良纳的贵族庄园。他出身名门，世袭伯爵。两岁丧母，九岁逝父，在伯母的照料和家庭教师的精心指导下长大。16岁时，托尔斯泰考入喀山大学东方语系。三年后，他中断学业，回家经营庄园。1851年，托尔斯泰到他哥哥所在的军队中当一名下级军官。1855年，他参加了著名的塞瓦斯托波尔保卫战。此役中，托尔斯泰英勇善战，屡建战功。
②从1852年开始，《现代人》杂志上发表了托尔斯泰的自传体中篇小说《童年》，这是他步入文坛的处女作。在《童年》中，托尔斯泰通过对小主人公孤独而又富有诗意的内心世界的细微描写，展示了一个出身贵族家庭、聪颖、敏感而又孤独的儿童的精神成长过程。到1864年，托尔斯泰的20多篇中、短篇小说，已经足以让他有资格置身于俄罗斯一流作家的行列。随着《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》两篇长篇巨著的先后问世，托尔斯泰开始赢得世界声誉，成为一代文学巨匠。《战争与和平》的写作开始于1864年，托尔斯泰以俄国抵抗拿破仑侵略这一重大历史事件为背景，以高度现实主义的描写，将丰富的生活素材和众多人物编织成一幅十九世纪初期俄国生活的历史图景。罗曼·罗兰说，《战争与和平》是“我们的时代最伟大的史诗，是近代的《伊利亚特》”。从1873年到1877年，托尔斯泰用五年的时间完成了另一巨著——《安娜·卡列尼娜》。动笔之初，他只想写一个上流社会已婚妇女失足的故事。而在1877年最后的定稿中，小说的重心发生了改变，主要描述了农奴制度被废除后俄国资本主义发展所产生的灾难性后果：贵族阶级家庭关系的瓦解和道德的沦丧，贵族走向没落及农村中阶级矛盾的激化。陀思妥耶夫斯基十分推崇，称“《安娜·卡列尼娜》是欧洲文坛上没有任何一部作品可以与之相媲美的、白璧无瑕的艺术珍品。作者本人是空前绝后的艺术大师”。
③从1889年开始，托尔斯泰耗时十年，在71岁的时候完成了《复活》这一晚年最重要的作品。在法庭上，男主人公聂赫留朵夫认出玛丝洛娃是他当年放纵和引诱的牺牲品后，灵魂被深深震动了。在作品中，孤独而内省的托尔斯泰将聂赫留朵夫塑造为一个为自己和本阶级的罪恶而忏悔，决心用自己的行动来赎罪的形象。这是十九世纪末批判现实主义的杰作之一，它撕去了俄国贵族资产阶级的一切假面具，无情地批判了俄国社会的虚伪本质。
④回顾托尔斯泰的一生，他不仅仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响力的思想家。
⑤托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执着追求。他一直在思考社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里，农民贫困的根源何在，这突出反映了他的人道主义思想。
⑥1847年托尔斯泰退学回家，在自己的庄园尝试改革，设计了一个庄园改造计划。他去了庄园附近五个村子中最穷苦的一个，给贫苦农民送茅草、修房子。然而，这位年轻伯爵的梦想在俄国社会的现实面前成了泡影。不服输的托尔斯泰在1859年到1862年之间几乎中断了自己的文学创作，先后在自己的庄园及其他附近农村为农民子弟创办了二十多所学校。他的教育方法就是同孩子自由交谈。1861年，托尔斯泰还担任起调解地主与农民之间纠纷的职责。他维护农民权益，因而受到贵族农奴主的敌视并引起了沙皇政府的注意。这一时期同农民的频繁接触，为他后来世界观的转变奠定了基础。
⑦1868年，托尔斯泰受到德国叔本华唯心主义哲学的影响，怀疑生存的目的和意义，开始了新的思想危机和新的探索时期。在1879年写成的《忏悔录》中，他谈到了当时的情况：“我感到迷茫，不知所措，人也变得忧郁了……”这样，他开始转向宗教，早晚在书斋中祷告。
⑧在人生的最后几年，托尔斯泰发誓要改变自己的贵族化生活方式，他不时地参加体力劳动，自己耕地、缝鞋，为农民盖房子、砌炉子。为实现平民化夙愿，孤独的他曾三次离家出走，结果在第三次出走的时候，因为不幸患上肺炎，出走十天后在阿斯塔波沃火车站的站长室逝世……
⑨1910年，最后一次出走的托尔斯泰被送回雅斯纳亚·波良纳庄园，因为生于兹葬于兹，这个庄园被称作托尔斯泰的“摇篮和墓地”。百年来，墓冢吸引着成百上千的朝拜者。说是坟墓，其实外表看起来不过是一个“长方形的土堆”，前面没有墓碑，更无墓志铭，甚至连“托尔斯泰”的这个名字都见不到。奥地利作家茨威格曾经充满深情地赞许托翁的墓地，那是“人间最美的、感人至深的、最温暖的坟墓”。（选自《光明日报》，有删改）
6. 结合列夫·托尔斯泰一生的事迹，分析托尔斯泰的“孤独”体现在哪些方面。
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7. 文章第②段引用罗曼·罗兰和陀思妥耶夫斯基的话有什么作用?
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8. 中考新考法 回归教材 同是写托尔斯泰的传记，本文和链接材料的语言风格有什么不同？请结合文章内容简要概括与分析。
链接材料：他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑的脸，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗创作的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
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答案： 6.①身世带给他的孤独：两岁丧母，九岁逝父。②找不到改革之路的孤独：对自己的庄园进行的改革以失败告终，他的梦想成为泡影。③不被理解的孤独：维护农民利益，却受到贵族农奴主的敌视。④找不到生存意义的孤独：受叔本华唯心主义哲学的影响，出现了思想危机，感到迷茫。⑤离世前的孤独：晚年离家出走三次，最后一次出走时病死在火车站。
[解析]根据第①段“他出身名门，世袭伯爵。两岁丧母，九岁逝父”可以概括出，身世带给他的孤独：两岁丧母，九岁逝父。根据第⑥段“1847年托尔斯泰退学回家，在自己的庄园尝试改革，设计了一个庄园改造计划。他去了庄园附近五个村子中最穷苦的一个，给贫苦农民送茅草、修房子。然而，这位年轻伯爵的梦想在俄国社会的现实面前成了泡影”可以概括出，找不到改革之路的孤独：对自己的庄园进行的改革以失败告终，他的梦想成为泡影。根据第⑥段“托尔斯泰还担任起调解地主与农民之间纠纷的职责。他维护农民权益，因而受到贵族农奴主的敌视并引起了沙皇政府的注意”可以概括出，不被理解的孤独：维护农民利益，却受到贵族农奴主的敌视。根据第⑦段“1868年，托尔斯泰受到德国叔本华唯心主义哲学的影响，怀疑生存的目的和意义，开始了新的思想危机和新的探索时期。在1879年写成的《忏悔录》中，他谈到了当时的情况：‘我感到迷茫，不知所措，人也变得忧郁了……’”可以概括出，找不到生存意义的孤独：受叔本华唯心主义哲学的影响，出现了思想危机，感到迷茫。根据第⑧段可以概括出，离世前的孤独：晚年离家出走三次，最后一次出走时病死在车站。
7.①写出了他们对列夫·托尔斯泰作品的评价之高，侧面表现了托尔斯泰在文学上的卓越成就；②多角度印证作者的观点，使托尔斯泰的形象更丰满，使文章更具真实性，更有说服力。
[解析]可以从两个方面思考：一是话语本身的内容，二是对文章的作用。罗曼·罗兰和陀思妥耶夫斯基的话主要表现的是对托尔斯泰作品的赞美，通过有影响力的人物的话侧面表现了托尔斯泰在文学上的卓越成就；文章从多个角度印证作者的观点，有助于人物形象的刻画，使文章更真实、更具有说服力。
8.本文重点突出了列夫·托尔斯泰的伟大而孤独，语言平白朴实，通俗易懂。链接材料聚焦托尔斯泰的脸庞，大量运用比喻和夸张的修辞手法，语言典雅优美，形象生动。
[解析]作答时，要浏览全文，了解内容，结合主旨体会文章的语言特色。文章从三个方面介绍列夫·托尔斯泰的伟大而孤独：文学创作方面、思想意识方面、社会实践方面。作者娓娓道来，语言平白朴实，通俗易懂。链接材料是一个“特写镜头”，聚焦托尔斯泰的脸庞，“纠缠不清的树根”“像泡沫一样”“热带森林般茂密的须发”“卷起的滔滔白浪的大胡子”，大量运用比喻和夸张的修辞手法，语言典雅优美，形象生动。