《2025年课时训练七年级语文下册人教版江苏人民出版社》

(2023·衢州衢江区中考一模改编)阅读下面的文章，完成题目。
时 空 再 现
陈淮贵
四周黑不见人。鲁尔捏着钥匙的双手不住地颤抖，过了好一会儿，才终于将钥匙对准匙孔，别扭地插了进去。门悄悄地打了开来。
鲁尔生硬而熟练地走进了实验室。
作为费教授特地从外市聘来的年轻助手，鲁尔谨小慎微，极其认真负责地完成各项任务，从数据公式的反复推演、零件工具的精细打磨，到研制过程的守口如瓶，鲁尔都让费教授极为满意。
费教授的实验整整进行了十年，鲁尔之前的助手已经换了7个，最长的工作时间不超过两年，其中不乏比鲁尔更加努力、更为谨慎的，但无不被炒了鱿鱼。据猜测，这与教授研发内容的秘密性、重要性相关，教授从不让助手参与重要环节的研究，也不会让一个助手长期跟着自己，尽管他们都是不可多得的专业顶尖博士。
令鲁尔受宠若惊的是，教授竟然让自己跟着做了近三年！这在助手中绝无仅有，充分说明了鲁尔在教授心中的地位，也让鲁尔更加感恩戴德地尽力工作。当然，所有的助手都只是先后从事着教授的不同阶段的不同环节的研发，对研发目的、研发成果、研发流程均知之不详，就算鲁尔，也不例外。——而明天，一切都将在设备安装完成时揭开谜底！
计算机不知疲倦地工作着，几台仪器的显示屏上不停地跳动着数字。鲁尔仔细检查了门窗，在确保不会有光线泄漏的情况下，小心地打开灯。其实就算打开门窗也没关系，以前不是也常常晚上做实验吗？
鲁尔走到保险箱前，蹲下身子，回头戒备地看了一下，然后迅速按下密码。三年的时间，窥探一个密码并不难。
这完全是被逼的。鲁尔这么为自己的行为辩解。每次到了技术上有所突破的时候，教授都会立即辞退助手，更何况这次是整个工程的完工，说不定明天自己就要离开。虽然雇佣合同写得很明确，助手只是从事辅助性工作，不享有任何成果，不得打探任何技术秘密，但鲁尔并不甘心三年的光阴就这么付之流水。在离开前，他强烈希望能搞清楚教授研制的是什么，整个研制流程是什么样，物理学上的难题是如何突破。这种愿望越来越强烈，终于驱使着他铤而走险打开了这个珍藏着多年秘密的神秘箱子。
一直神往的核心图纸、核心部件就这样真实地显露在面前，他竟一时难以置信。
根据以往的生活规律，教授晚饭后会先到公园散步一小时，九时前准时睡觉，鲁尔选择在午夜时分到实验室，可以说绝无危险。——今天，可是最后一次机会。
鲁尔激动地拍完照片，将一切恢复原状，心满意足地悄然离开。
第二天一早，他像往常一样来到实验室，忐忑不安地等着教授。
教授比以往提早了几分钟，他一见到鲁尔，就兴奋地说：“今天我们就要成功了！我们付出的心血，没有白费！”
“恭喜教授！”鲁尔恭敬地说。
“恭喜你！”教授笑道。
“恭喜我？”鲁尔吓了一跳。
教授点点头，随即转身打开保险箱，拿出里面的图纸和零件，耐心给鲁尔讲解起来，并指挥着他安装机器。
“好了，”教授满意地看着所有零件安装就绪、犹如整装待发似的机器，“现在到了见证奇迹的时刻！鲁尔，你大概还不清楚我们研制的机器是做什么的吧？”
“不知道。”鲁尔不安而又期待地说。
“这机器我们就叫时空再现机，就是说，它可以将某个地方、某个时候的场景再现。”
“好神奇！”鲁尔惊叹道。
“是啊，”教授自豪地说，“这个发明非同寻常，有了它，公安破案易如反掌，未解之谜再无神秘，但也会引发许多社会问题，所以，我一直保密。”
“原来如此！”鲁尔恍然大悟，“确实应该保密。”
“你理解就好！”教授欣慰地说，“之前的助手没一个让我满意，你是唯一一个人品让我放心的助手，所以，我决定把这个发明向你公开，让你做我的学术继承人！”
“我……谢谢……”鲁尔激动地哽咽起来。
“好了，现在我们正式开始实验，”教授郑重地说，“时空再现的地点就选实验室，时间么……不要太早，那样能量耗费太大，就选昨天午夜时分吧，我们很快就可以看到昨天午夜时的实验室场景。”
教授将时间调到午夜零时，满怀期待地按下了“开始”键。
(选自《科幻世界》，有删改)
8 请以费教授的视角概括小说情节。
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9 中考新考法 勾连名著 鲁尔左右摇摆的心理让人联想到了《骆驼祥子》中的祥子，请结合内容进行分析。
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10 读完本文后，有同学对科幻小说“把人物置于极端环境中”这种写法的作用不太理解。请结合本文和《带上她的眼睛》，向其简要说明。
飞船被裹在6000多公里厚的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！
(选自刘慈欣《带上她的眼睛》)
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11 小文想把这个故事作为“诚信”主题班会的演讲材料，请发挥想象，帮他续写小说结尾。(100字左右)
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答案： 8.[示例]“我”的研究已经进行十年了，这十年间，为了避免“我”的阶段性研究成果被透露，引发社会问题，“我”每隔两年就换一个助手。新助手鲁尔勤恳认真，人品过关，“我”已经雇用了他三年。现在“我”的研究就要成功了，今天“我”要将这个发明公开给他，并和他一起启动时空再现机器进行实验。[解析]概括情节时要注意题目“以费教授的视角”进行概括的要求。概括小说情节，可以从以下三方面入手:厘清线索，把握故事的来龙去脉；按照情节线索发展的阶段分点概括；可用小说中的中心句概括事件，如果没有明显的中心句，可用恰当、简练的语言予以概括。9.[示例]文中的鲁尔，一直勤恳努力地帮助费教授工作，但是在面临研究成果马上要公布，他可能也要被辞退的境况时，他选择了窃取成果。在窃取过程中，他不断地说服自己，将自己的偷窃行为合理化，窃取成功后，又感到心满意足，第二天又感到不安，等到费教授说把成果给他，又非常激动。这一过程中，他的心理在不断地左右摇摆。这与祥子在处理和虎妞结婚的事情时左右摇摆的心理有相似之处。祥子想离开北平却不舍得，留下又觉得虎妞不会放过他。他随后又开始妄图说服自己，认为就算娶了虎妞也不会怎么样，说不准她还能给自己带来几辆车。但他又认为自己那么要强，最后却要娶那样的老婆。这种左右摇摆的心理描写，鲜明地刻画出祥子老实本分且委屈不甘的形象，丰满了人物形象。[解析]这是一道开放性题，答案不唯一。先分析本文中鲁尔的摇摆心理，再分析祥子左右摇摆的心理的表现，最后将二者联系起来分析他们的相似之处，言之有理即可。10.[示例]本文设置了主人公鲁尔在可能即将被解雇，三年努力将付诸东流的情况下，没有经得住人性的考验，选择了背叛费教授。这一故事引发了人们对现实生活中面临极限情况时的选择的思考。《带上她的眼睛》中大自然的严酷与人的弱小形成了鲜明的对比，“她”身处条件极其恶劣的困境，却不怕牺牲，仍坚持科学考察。正是在这残酷的环境中，愈加凸显了人性的光辉和魅力。[解析]“把人物置于极端环境中”就是将人物置于走投无路的境地，使其绝地求生，启发人们对比进行思考，以求深刻地叩问人性。科幻小说以大胆的虚构，唤起富有浪漫主义情怀的人们在科学领域里无拘无束地“异想天开”。人性在充满想象力、大胆的故事背景之下得以展现，引发读者的思考。据此具体分析即可。11.[示例]鲁尔胆战心惊地等待教授知晓真相，这时，教授突然问鲁尔:“你是否有事需要向我坦白，现在还来得及。”鲁尔知道这是教授给自己的最后一次机会，他诚恳地承认了自己的错误。教授看着他说:“年轻人，我接受你的道歉，并依旧愿意与你共享这个发明，因为你懂得知错就改。”[解析]这是一道开放性题，答案不唯一。可以围绕鲁尔窃取研究成果被发现后的情况展开，也可以从费教授可能早就发现了鲁尔的行为等展开想象。合情合理，情节连贯，符合小说主题即可。