《2025年通成学典课时作业本九年级化学上册人教版山西专版》

6. 用分子的相关知识解释下列事实，错误的是(B)

A.金秋十月，丹桂飘香——分子是不断运动的
B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子大小随温度改变而改变
C.蔗糖在热水中溶解得更快——温度升高，分子的运动速率加快
D.空气中各种气体体积分数不变——空气里的氧气、氮气等分子均匀地混合在一起

答案： 6. B

7. (创新考法)“数字化”赋能化学实验。借助氧气传感器探究微观粒子的运动(图甲)，用软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线(图乙)。现收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：① 敞口放置；② 双手贴在塑料瓶外壁上；③ 将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中，测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图乙中的MN段、NP段和PQ段。下列说法错误的是(A)

A.能够说明氧分子在不断运动的曲线是NP段
B.MN段和NP段相比较，说明分子运动快慢与温度有关
C.MN段与PQ段相比较，说明氧气密度大于空气密度
D.最终传感器测出氧气的体积分数约为21%

答案： 7. A 解析：能够说明氧分子在不断运动的曲线是 MN
段，这是因为敞口放置，氧气体积分数不断减小，说明氧分
子是不断运动的，部分氧分子运动到瓶外，而 NP 段，双手
贴在塑料瓶外壁上，瓶内温度升高，分子之间间隔变大，会
导致部分气体膨胀逸出，不能说明分子在不断运动，A 错
误；NP 段比 MN 段氧气体积分数降幅大，NP 段对应的操
作为双手贴在塑料瓶的外壁上，手心温度高于瓶内温度，
相当于给气体加热，气体温度升高，导致瓶内氧气体积分
数明显减小，据此可知温度越高，分子运动率越快，B 正确；
瓶口朝下后，探头在上部了，氧气密度比空气大，所以向下
聚集，造成 PQ 段氧气体积分数下降速率加快，所以 MN
段与 PQ 段相比较，说明氧气密度大于空气密度，C 正确；
随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为 21％时
几乎不再变，这是因为空气中氧气的体积分数约为 21％，D
正确。

8. 如图是氢分子（H₂）和氧分子（O₂）运动的示意图。

(1)在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是BC(填字母)。
(2)从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还有分子种类。
（3）举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：______。

答案： 8.
(1) BC
(2) 分子种类
(3)湿衣服 在阳光下比在阴凉
处干得快(合理答案均可)

9. 小明学习了分子的性质后做了如下实验。
【基础设问】

（1）教材实验（如图甲）：该实验可以观察到的实验现象是______；实验结论是______。
【能力设问】
(2)改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上方注满酒精(缓缓注入)，旋紧橡胶塞密封后静置，30日后观察，前后现象如图乙所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是分子间有间隔；混合均匀后，分子继续(填“继续”或“停止”)运动。

(3)小明如果继续完成如图丙所示的实验操作，那么对比如图乙所示实验可以得出的结论是温度越高，分子运动速率越快。
（4）相比于如图甲所示的实验设计，如图丙所示的改进实验最主要的优点有______（写一点即可）。

答案： 9.
(1)烧杯 A中的溶液变红
分子在不停地运动
(2)分子间有间隔 继续
(3)温度越
高，分子运动速率越快
(4)减少对空气的污染(或还能探
究温度对分子运动速率的影响等合理答案均可)