《2025年通成学典课时作业本九年级化学上册人教版山西专版》

1. 用来测定空气中氧气含量的方法很多，据图所示装置，回答有关问题。

（1）图甲中发生反应的文字表达式为____。
(2)图乙装置的优点是使测定结果更准确(或更环保等合理答案均可)(写一条)。
（3）同学们交流后一致认为图丙不能用来测定空气中氧气的含量，理由是____。
(4)利用图丁进行实验，实验结束，充分冷却后，活塞停留在刻度线8处。
（5）图甲实验过程中，发现进入集气瓶中的水小于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$，原因可能是____（写一条）。

答案： 1．（1）红磷+氧气$\overset{点燃}{\longrightarrow}$五氧化二磷 （2）使测定结果更准确(或更环保等合理答案均可) （3）木炭燃烧消耗氧气，但生成新气体二氧化碳，瓶内压强无明显变化，水不会倒吸 （4）8 （5）红磷量不足(合理答案均可)

2. 某小组同学组装了图甲装置，选用铜粉进行空气中氧气含量的测定，已知硬质玻璃管和注射器的容积均为$50mL$。

(1)检查装置的气密性：把气球内空气排尽，注射器活塞拉到$50mL$处，并按要求连接仪器。然后推动注射器活塞，观察到气球变大(填“大”或“小”)，停止推注射器活塞并固定注射器活塞一段时间后，气球大小不变化，则装置气密性良好。
（2）进行实验：实验前把注射器活塞拉到$50mL$处，点燃酒精灯，先给硬质玻璃管预热，然后用酒精灯的____加热试剂，并来回推拉注射器活塞。反应中生成固体氧化铜，该反应的文字表达式为____。完全反应后停止加热并冷却到室温，注射器活塞停留在$34mL$处，则该小组测定空气中氧气的体积分数为____。
(3)反思与评价：来回推拉注射器活塞的目的是加快装置内空气的流动，使反应更充分；实验结果与理论值有误差，造成该误差的原因可能是试剂的量不足(合理答案均可)(写一点即可)。
（4）交流与讨论：如果用如图乙所示的装置代替图甲装置进行实验，效果会更____（填“好”或“差”），原因是____。

答案： 2．（1）大
（2）外焰 铜+氧气$\overset{加热}{\longrightarrow}$氧化铜 16％ （3）加快装置内空气的流动，使反应更充分 试剂的量不足(合理答案均可) （4）差 图甲装置能让空气更易流动，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应

3. (创新考法)在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中温度、压强随时间变化的情况如图。其中$c$点打开了弹簧夹。下列说法不合理的是(B)

A.由温度变化曲线可知，红磷燃烧放出热量
B.$b$点压强最大，说明红磷燃烧结束
C.$c$点的温度已经接近室温
D.$c$点后压强增大是因为水倒吸入集气瓶中

答案： 3．B 解析：由温度变化曲线可知，温度先升后降，说明红磷燃烧放出热量，A正确；ab段压强增大，是红磷燃烧放热导致压强增大的趋势大于氧气消耗导致压强减小的趋势，b点压强最大，不能确定红磷燃烧结束，温度最高才能说明红磷燃烧结束，B错误；由温度变化曲线可知，c点的温度与开始时a点相同，说明c点的温度已经接近室温，C正确；c点打开弹簧夹后，水倒吸入集气瓶中，气体的体积变小，导致集气瓶内气体压强增大，D正确。