《2025年通成学典课时作业本九年级化学上册人教版山西专版》

1. 二百多年前，法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，得出了空气由氧气和氮气组成的结论。

答案： 1.拉瓦锡 氧气 氮气

2. 探究空气中氧气的含量
(1)实验原理：通常利用红磷燃烧消耗密闭容器中的氧气且生成固体物质，使密闭容器中压强减小，在大气压的作用下，水进入容器，占据氧气原有的空间，从而确定空气中氧气的体积分数。
(2)实验现象：红磷燃烧产生大量______，待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，水______。
(3)红磷燃烧的文字表达式：______。
(4)实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的$\frac{1}{5}$。
(5)注意事项：①红磷要足量；② 装置气密性要好；③ 冷却后才能打开弹簧夹，否则会使测得的氧气的体积偏小(填“偏大”或“偏小”)。

答案： 2.
(1)减小 体积分数
(2)白烟 被吸入集气瓶，瓶内液面上升
(3)红磷+氧气\stackrel{点燃}{→}五氧化二磷
(4)$\frac{1}{5}$
(5)③偏小

3. 空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体0.03%。

答案： 3.氮气
21%

4. 由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫作混合物，组成混合物的各种成分保持着它们各自的性质。只由一种物质组成的物质叫作纯净物，纯净物可以用化学符号来表示。如氮气、氧气、红磷、二氧化碳和五氧化二磷的化学符号分别为N₂、O₂、P、CO₂、P₂O₅。

答案： 4.两种或两种以上的物质 它们各自的性质
一种物质 化学符号 N₂ O₂ P CO₂ P₂O₅

1. 为人类认识空气组成作出了巨大贡献的科学家是(A)

A.拉瓦锡
B.道尔顿
C.张青莲
D.门捷列夫

答案： 1.A

2. (2024·苏州)空气的组成成分中，体积分数最大的是(B)

A.O₂
B.N₂
C.CO₂
D.稀有气体

答案： 2.B

3. (教材P37练习与应用T5变式)给下列物质分类，将序号写在横线上。
① 水 ② 铜 ③ 空气 ④ 稀有气体
⑤ 氮气 ⑥ 泥水 ⑦ 二氧化碳 ⑧ 澄清石灰水
(1)属于混合物的有③④⑥⑧。
(2)属于纯净物的有①②⑤⑦。
(3)空气的成分按体积分数由大到小分别是氮气＞氧气＞④＞⑦=其他气体。

答案： 3.
(1)③④⑥⑧
(2)①②⑤⑦
(3)④
⑦

4. 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。实验过程如下：

第一步：按图连接好装置。
第二步：? 。
第三步：在集气瓶内加少量水，并将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧乳胶管。
第四步：取红磷放入燃烧匙内，点燃后立即插入集气瓶中，并把塞子塞紧。
第五步：待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。
(1)请补充第二步实验操作：检查装置气密性。
（2）红磷燃烧的现象为_________；打开弹簧夹后观察到的现象为_________。
(3)写出红磷燃烧反应的文字表达式：红磷+氧气\stackrel{点燃}{→}五氧化二磷。
（4）该实验中红磷需过量，目的是_________。
（5）上面的实验同时证明了氮气有_________的化学性质。
(6)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中原空气总体积的$\frac{1}{5}，$你认为导致这一结果的原因可能是红磷量不足、装置漏气(写两条)。
(7)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量，结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶液面上方空间的$\frac{1}{5}。$小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是空气中除氧气外还有其他物质与镁反应。

答案： 4.
(1)检查装置气密性
(2)产生大量白烟，放热
水进入集气瓶，水面上升到刻度线1处
(3)红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(4)使集气瓶中的氧气耗尽
(5)不能燃烧，一般也不支持燃烧(合理答案均可)
(6)红磷量不足 装置漏气(合理答案均可)
(7)空气中除氧气外还有其他物质与镁反应