《2025年通成学典课时作业本九年级化学上册人教版山西专版》

4. 实验室用如图装置制取气体时，下列操作合理的是(C)

A.用装置①制取O₂时，应先装试剂，然后检查装置①的气密性
B.用装置④收集CO₂时，在f端放置燃着的木条可检查CO₂是否集满
C.用高锰酸钾制取并测定O₂的体积时，导管的连接顺序为b→h→g→i
D.用装置②③④制取并收集干燥的CO₂

答案： 4．C 解析：用装置①制取$\mathrm{O}_{2}$时，应先检查装置①的气密性，然后装试剂，防止装置漏气造成试剂浪费，A错误；$\mathrm{CO}_{2}$密度大于空气，用装置④收集$\mathrm{CO}_{2}$时，$\mathrm{CO}_{2}$应从长管（f端）通入，空气从短管（e端）排出，在e端放置燃着的木条可检查$\mathrm{CO}_{2}$是否集满，B错误；用高锰酸钾制取并测定$\mathrm{O}_{2}$的体积时，该反应为固体加热型，发生装置应选用②，氧气不易溶于水，利用装置⑤收集氧气时，氧气从h端进入，水从g端排出，排出水的体积即为产生氧气的体积，可用装置⑥测定，所以用高锰酸钾制取并测定$\mathrm{O}_{2}$的体积时，装置的连接顺序为$b\rightarrow h\rightarrow g\rightarrow i$，C正确；实验室通常利用大理石（主要成分是$\mathrm{CaCO}_{3}$）与稀盐酸反应制取$\mathrm{CO}_{2}$，属于固液常温型，选用的发生装置是①，②是固体加热型发生装置，不能用②制取$\mathrm{CO}_{2}$，D错误。

5. 用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是(A)

答案： 5．A

6. (创新实验)如图制取CO₂的发生装置中，能随时控制气体产生和停止的是(C)

A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②③
D.①③⑤

答案： 6．C 解析：对于①装置，通过粗铜丝拉动有孔塑料小瓶，使固体试剂和液体试剂分离或接触，可以随时控制气体的产生和停止，①正确。对于②装置，通过捏、放下端装有液体试剂的容器，使液体试剂与固体试剂接触或分离，能够随时控制气体的产生和停止，②正确。对于③装置，打开弹簧夹，固体试剂会和液体试剂接触，反应开始；关闭弹簧夹，U形管右侧因为产生气体使得管内压强增大，液体试剂被挤压到左侧，固、液试剂分离，反应停止，所以该装置通过开、关弹簧夹能控制气体的产生和停止，③正确。对于④装置，可以通过注射器控制反应速率，但不能随时实现固、液试剂的分离，所以不能随时控制气体的产生和停止，④错误。对于⑤装置，不能实现固、液试剂的分离，所以不能随时控制气体的产生和停止，⑤错误。综上①②③符合题意。

7. 如图为实验室常用仪器和实验装置的示意图，根据题意回答下列问题。

(1)写出标号①的仪器名称：烧杯。
（2）实验室用装置A制取CO₂的原料为______（填物质名称）。若将装置A改为装置B，其优点是______。若用装置C收集CO₂，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。
（3）实验室常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制得硫化氢气体（H₂S），同时生成FeSO₄。硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，可溶于水，密度比空气大。
① 实验室制取H₂S可选用装置A为发生装置的理由是反应物是固体和液体，反应条件是常温。
② 某同学用D、E、F装置组合收集H₂S。装置E的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是乙(填“甲”或“乙”)。
③ 已知H₂S + 2NaOH = Na₂S + 2H₂O，则装置F的作用是吸收硫化氢，防止污染空气。

答案： 7．（1）烧杯 （2）石灰石（或大理石）、稀盐酸 可以控制反应发生与停止 a （3）① 反应物是固体和液体，反应条件是常温 ② 乙 ③ 吸收硫化氢，防止污染空气