《2025年通成学典课时作业本九年级化学上册人教版山西专版》

6.(2024·临汾期中)下列关于氧气的说法错误的是(B)

A.鱼类能在水中生活，是因为水中溶解了一定量的氧气
B.氧气在空气中质量分数约为21%
C.自然界能自主弥补氧气的消耗，是因为绿色植物的光合作用
D.包装食品有时抽成真空，是为了避免食品被氧气氧化而变质

答案： 6.B

7. 对知识进行回顾与整理是学习化学的重要方法。现有四个反应的文字表达式：
① 镁+氧气$\xrightarrow{点燃}$氧化镁
② 碳+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳
③ 铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
④ 铜+氧气+水+二氧化碳→碱式碳酸铜
（1）从反应物和生成物的数目看，它们的共同点是______，这类反应属于______反应；再写一个符合这个特点的反应的文字表达式：______。
（2）天然气的主要成分是甲烷，它充分燃烧的文字表达式为甲烷+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳+水。该反应与上述①②③三个反应既有相同点也有不同点，不同点是______；相同点是它们可以归纳为一类反应，即______。
(3)下列化学反应中，属于缓慢氧化的是BD(填字母)。
A. 木炭燃烧
B. 钢铁生锈
C. 光合作用
D. 呼吸作用

答案： 7.
(1)都是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 化合 红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(合理答案均可)
(2)甲烷充分燃烧的生成物有两种(合理答案即可) 氧化反应
(3)BD

8.(2024·晋中祁县期中)化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用是分不开的。结合图Ⅰ所示的实验装置图回答问题：

(1)写出指定仪器的名称：① 试管；② 集气瓶。
(2)如图Ⅱ所示的四种途径都可得到氧气：

写出实验室中通过乙制取氧气的文字表达式：高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气。
化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从节能和环保角度考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，甲(填“甲”“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可采用的发生装置是A，用E装置收集氧气当观察到导管口有连续且均匀的气泡冒出时，开始收集。
(4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，可选用的发生装置是B(填字母)。某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃，其原因是长颈漏斗未液封(或装置漏气)。

答案： 8.
(1)①试管 ②集气瓶
(2)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 甲
(3)A 导管口有连续且均匀的气泡冒出
(4)B 长颈漏斗未液封(或装置漏气)

9. 某化学小组对如下两个实验进行了探究。回答下列问题：
实验一：混制“富氧空气”。
（1）用纯氮气及氧气混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”，可使用如图所示装置，先在装置中装满水，再从导管______（填“a”或“b”）通入氮气，排出______mL水，然后再通入氧气排出80mL水。

实验二：探究氧化铁能否作过氧化氢分解的催化剂。
(2)取一定量的过氧化氢溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，木条没有复燃，说明过氧化氢溶液常温下分解缓慢。
(3)在(2)的试管中加入$Wg$氧化铁粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃，说明氧化铁加快了过氧化氢分解的速率。
(4)待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为$Wg$，说明反应前后氧化铁质量不变。
【实验结论】A同学认为，氧化铁粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂。
（5）B同学认为要证明A同学的结论正确，仅做以上实验还不充分，需要再补充一个探究实验。该实验是______（写出实验操作、现象、结论）。

答案： 9.
(1)b 120
(2)过氧化氢溶液常温下分解缓慢
(3)氧化铁加快了过氧化氢分解的速率
(4)反应前后氧化铁质量不变
(5)向试管中加入少量过氧化氢溶液,加入
(4)中的固体,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃,说明反应前后氧化铁的化学性质不变。 解析:
(1)在装置中装满水后,应从导管b通入氮气,设通入氮气排出水的体积为x,则$\frac{80mL}{x+80mL}×100\%=40\%,$解得x=120mL。
(2)取一定量的过氧化氢溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,木条没有复燃,说明过氧化氢溶液常温下分解缓慢。
(3)在
(2)的试管中加入Wg氧化铁粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃,说明加入氧化铁后产生氧气的速率加快了很多,说明氧化铁加快了过氧化氢分解的速率。
(4)反应结束后将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为Wg,说明反应前后氧化铁质量不变。
(5)催化剂在反应前后本身质量和化学性质都不变,所以不仅要证明反应前后氧化铁质量不变,还需要证明化学性质不变,向试管中加入少量过氧化氢溶液,加入
(4)中的固体,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃,说明反应前后氧化铁的化学性质不变。