《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社九年级语文上册人教版》

教育不仅是 guàn gài①______还是点燃。然而教育者要想实现教育创造,必然会碰到困难,也会产生种种疑虑和困惑,也会有

走

投

无

路

的时候。陶行知在《创造宣言》中就列举出不能创造的种种表现：有人觉得环境太平凡了,不能创造；有人

自

暴

自

弃

,觉得自己太无能了,不能创造；有人

山

穷

水

尽

,等死而已,不能创造。陶行知逐条用事实进行了驳斥。中华人民共和国成立后,教育发生了

画

龙

点

睛

的变化。但在当今时代,教育者仍然需要冲破很多思想禁锢,可能会被中 shāng②______,但仍要有勇气去面对真实、复杂、困难的环境,不做 nuò③______夫,努力探索与实践,真正实现办学目标和育人价值。
1. 请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。
①灌溉②伤③懦
2. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(D)
A.走投无路
B.自暴自弃
C.山穷水尽
D.画龙点睛

答案： 1. ①灌溉 ②伤 ③懦
2. D 【解析】画龙点睛比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。此处使用对象有误。

 3. 下列文学、文化常识表述有误的一项是(B)

A.米开朗基,意大利文艺复兴时期画家、雕塑家、建筑师。
B.莫扎尔特,西班牙作曲家,维也纳古典乐派的代表人物之一。
C.《创造宣言》的作者陶行知是一位教育家,他的主要教育思想是“生活教育”。
D.歌德,德国思想家、文学家。代表作有《浮士德》《少年维特之烦恼》等。

答案： 3. B 【解析】莫扎特是奥地利作曲家。

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灵感并不那么值钱
万维钢
①人们对“创造性思维”的认识有三个迷信：创新的关键是某个绝妙的灵感,灵感非常难得,想法越离奇越有价值。其实,这些迷信是不符合创造性思维的。
②据说阿基米德洗澡时福至心灵,想出了测量皇冠体积的方法,大喊“Eureka”(意思是“我发现了”,从此,有人把凡是通过神秘灵感获得重大发现的时刻叫作“尤里卡时刻”)。人们熟知：牛顿看到苹果落地发现万有引力；门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴(另一个说法是梦见一张张扑克牌被放进一个大表中),醒来后制成元素周期表……
③人们由此形成了对“创造性思维”的传统认识：创造性思维是一种神秘思维,其中,辛苦工作不重要,灵感才是关键。然而事实是,伟大的发现都是慢慢得出来的。
④阿基米德的故事已不可考。牛顿的苹果故事完全是传奇。在他之前就有多人有过万有引力的设想,我们有充分理由推测牛顿的引力思想是“学”来的——借鉴了前人的想法,使用了前人的数据,然后做了无数计算验证。在门捷列夫制成元素周期表之前,给元素分类已是显学,英国化学家纽兰兹已经发现用原子量大小进行排序具有明显的周期性,并把这种周期性称为“八音律”,这已经非常接近门捷列夫的周期表了。
⑤斯蒂芬·约翰逊在《好想法从哪里来？》一书中提出“慢直觉”的概念。他说,伟大的发现并不是一蹴而就的,而是一系列小想法慢慢连接起来的结果,研究一个问题,开始有个模糊的直觉,选择一个方向往下走,随着研究的深入,新想法连接起来,得到新事实的支持,慢慢长大。由此看来,“尤里卡时刻”其实是慢直觉积累到一定程度后导致突破的时刻。生物学家克里格·娄在他的《怎样成为成功的科学家：科学发现的战略思维》这本书中指出：不要指望灵感,要指望汗水。
⑥发明大王爱迪生的大部分工作是试错和积累经验,他的秘诀在于使用简单、步骤少、并行、可以反复修改的方案,然后在实验室泡着,有庞大的助手团队帮着干。发现电磁感应的物理学家法拉第每周做好几十个实验,大部分想法被证明是错的,这没关系,架不住他做得多！不管做什么研究,都会产生各种想法,也许一百个想法里面只有一个最后被证明是有用的。只要愿意把想法一个个拿来尝试,失败就是常态,成功则是失败的副产品。
⑦从“想法——验证”这个策略来看,创造性思维虽然不怕离奇,但不应追求离奇,因为越是离奇,失败的可能性越大。但是离奇的灵感有更大的戏剧性,所以往往被人们记住,接着人们误以为一个想法如果不离奇就不配称为灵感,误以为要想创新,就必须刻意追求离奇的想法。其实,真正的职业人员所做的大部分日常的创新,都是在当前基础上的改进。
⑧灵感并不像人们想象的那样值钱。创造性思维必须“生之有根,长之靠谱”。所以,鼓励创造性思维应当鼓励尝试,鼓励失败,而不是鼓励妄想。
(选自《青年文摘》,有删改)
4. 下列对“灵感”的看法,不正确的一项是(C)
A. 辛苦工作不重要,灵感才是关键,这是人们对创造性思维的传统认识。
B. 不要指望灵感,要指望汗水。
C. 作者认为在创造性思维中,要想创新就必须刻意追求离奇的想法。
D. 作者认为鼓励创造性思维,不应该鼓励妄想,而应该鼓励尝试,鼓励失败。
5. 作者用四个事例论述了“伟大的发现都是慢慢得出来的”这一观点,下面概括选文中事例不准确的一项是(A)
A. 牛顿的苹果故事完全是传奇。
B. 门捷列夫制成元素周期表的真实情况。
C. 爱迪生在大量的试错后才成为发明大王。
D. 法拉第要做大量的实验才能有所发现。
6. 作者认为对“尤里卡时刻”的正确理解是什么？请用原文回答。
其实是慢直觉积累到一定程度后导致突破的时刻。
7. 第②段画线句中“据说”一词能否删去？为什么？
不能。因为作者认为“阿基米德的故事已不可考”，去掉“据说”一词，语言就不准确，不严密了。

答案： 4. C 【解析】根据第⑦段中的“接着人们误以为一个想法如果不离奇就不配称为灵感，误以为要想创新，就必须刻意追求离奇的想法”可知，这是人们的观点，并不是作者的观点。
5. A
6. 其实是慢直觉积累到一定程度后导致突破的时刻。
7. 不能。因为作者认为“阿基米德的故事已不可考”，去掉“据说”一词，语言就不准确，不严密了。