2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社九年级语文上册人教版


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《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社九年级语文上册人教版》

1. 认读字音
若(
huǎng
)
(
liú lí
)
(
fà lǎng
)
见(
piē
)
满(
zhuì
)
缎(
chóu
)
眼花
乱(
liáo
)
影(
jiǎn
)
造(
chuàng
) 富丽
皇(
táng
)
丰功伟
(
)
答案: huǎng liú lí fà lǎng piē zhuì chóu liáo jiǎn chuàng táng jì
2. 辨清字形
zāng(
)物 箱 qiè(
)
制 cái(
) jié(
)掠
$\left\{\begin{array}{l}赞 yù($
$)\\ téng($
$)写\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}惊 hài($
$)\\ 言简意 gāi($
$)\end{array} \right.$
答案: 赃 箧 裁 劫 誉 誊 骇 赅
3. 识记词义
(1)
惊骇
:惊慌害怕。
(2)
赃物
:通过贪污、受贿或抢劫、盗窃等非法手段得来的物品。
(3)
制裁
:用强力管束并惩处。
(4)
富丽堂皇
:多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华。也形容文章辞藻华丽。
答案:
(1)惊骇
(2)赃物
(3)制裁
(4)富丽堂皇
探究点:反语的判定及表达效果
释疑解难
反语,即通常所说的“说反语”,指在说话或文章中运用跟本意相反的话语表达本意,是一种带有强烈感情色彩的修辞手法。本文巧用反语,形成辛辣的讽刺效果。面对英法联军的侵略行为,雨果在书信中巧用反语,表达了对侵略者的愤怒与批判。比如,在描述圆明园被洗劫时,作者用“漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”等反语,辛辣地讽刺了英法联军的强盗行为。
即学即练
“先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。”这句话运用了什么手法?有什么表达效果?
答案: 这句话运用了反语的修辞手法。作者本来对英法联军远征中国是厌恶和反对的,这里却用了“全部赞誉”,有极其尖锐的嘲讽意味,表达了作者强烈的愤慨和鄙视之情。

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