《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社九年级语文上册人教版》

2. 参照本单元学过的任意一首诗,自己仿作一首。如模仿《我爱这土地》《乡愁》,创作一首同题诗歌；模仿《你是人间的四月天》《我看》,以《你是______》或《我看》为题,创作一首表达形式相近的诗歌。
写作思路：《你是人间的四月天》仿作思路——先确定想赞美的对象,如理想、青春等。借鉴原诗用比喻、排比绘画面,把对象比作“春日新抽的柳芽”“夜中温柔的星芒”。以轻盈的节奏,从不同角度(视觉、触觉等)展现其美好,让情感如四月微风般流淌,用细腻的文字构建诗意场景,传递独特情愫。
你是青春
你是破晓揉碎的金光，
锋芒刺破了夜的迷茫，
暖意轻吻着每寸土壤。
你是晨雾中初绽的花，
瓣尖凝着朝露的微凉，
摇曳时撒落一地芬芳。
你是山谷间奔涌的溪，
绕过磐石向远方歌唱，
清澈里映着云的徜徉。
你是林间振翅的雏鸟，
抖落绒毛试飞的慌张，
一声啼鸣撞碎了晨光。
你是——
笔尖流淌的诗行，眼底闪耀的向往，
是握在掌心，永不冷却的滚烫。

答案： 你是青春
你是破晓揉碎的金光，
锋芒刺破了夜的迷茫，
暖意轻吻着每寸土壤。
你是晨雾中初绽的花，
瓣尖凝着朝露的微凉，
摇曳时撒落一地芬芳。
你是山谷间奔涌的溪，
绕过磐石向远方歌唱，
清澈里映着云的徜徉。
你是林间振翅的雏鸟，
抖落绒毛试飞的慌张，
一声啼鸣撞碎了晨光。
你是——
笔尖流淌的诗行，眼底闪耀的向往，
是握在掌心，永不冷却的滚烫。