2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社九年级语文上册人教版
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【类文阅读】
笑
林徽因
笑的是她的眼睛,口唇,
和唇边浑圆的旋涡。
艳丽如同露珠,
朵朵的笑向
贝齿的闪光里躲。
那是笑——神的笑,美的笑:
水的映影,风的轻歌。
笑的是她惺忪的鬈发,
散乱的挨着她的耳朵。
轻软如同花影,
痒痒的甜蜜
涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑,画的笑:
云的留痕,浪的柔波。
8. 下列关于这首诗歌的分析,不正确的一项是(
A. 本诗节奏明快,设计精巧,且整首诗基本押韵,比如“涡”“躲”“朵”“窝”“波”均押韵,读来朗朗上口,富有音乐美。
B. 本诗使用了大量的意象,极具画面感,能够引发读者的无限想象,富有绘画美。
C. 本诗结构精巧对称,两节诗使用完全相同的结构,构成严谨的大对称,参差中又有整齐,富有建筑美。
D. 本诗具有内在丰富的意蕴,“艳丽如同露珠”“轻软如同花影”运用了夸张的修辞手法,形象地写出了笑的美好灿烂。
9. 这首诗作者描写了一个怎样的意象?
10. 诗歌运用了虚实结合的手法,请指出哪些是实写,哪些是虚写。你认为这样写有什么好处?
11. 林徽因在本诗与《你是人间的四月天》中都调动多种感官去描写事物,请你结合具体内容分别进行分析。
笑
林徽因
笑的是她的眼睛,口唇,
和唇边浑圆的旋涡。
艳丽如同露珠,
朵朵的笑向
贝齿的闪光里躲。
那是笑——神的笑,美的笑:
水的映影,风的轻歌。
笑的是她惺忪的鬈发,
散乱的挨着她的耳朵。
轻软如同花影,
痒痒的甜蜜
涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑,画的笑:
云的留痕,浪的柔波。
8. 下列关于这首诗歌的分析,不正确的一项是(
D
)A. 本诗节奏明快,设计精巧,且整首诗基本押韵,比如“涡”“躲”“朵”“窝”“波”均押韵,读来朗朗上口,富有音乐美。
B. 本诗使用了大量的意象,极具画面感,能够引发读者的无限想象,富有绘画美。
C. 本诗结构精巧对称,两节诗使用完全相同的结构,构成严谨的大对称,参差中又有整齐,富有建筑美。
D. 本诗具有内在丰富的意蕴,“艳丽如同露珠”“轻软如同花影”运用了夸张的修辞手法,形象地写出了笑的美好灿烂。
9. 这首诗作者描写了一个怎样的意象?
这首诗描绘的是一个少女高雅纯洁的笑。在露珠与花影间,阳光的气息扑面而来;在轻歌和柔波中,纯粹的美丽尽现眼前。
10. 诗歌运用了虚实结合的手法,请指出哪些是实写,哪些是虚写。你认为这样写有什么好处?
每节的前两行是实写,每节的后两行是虚写。虚写是实写意象的延伸,是联想,是作者心理感受的描摹。透过这轻漾的笑靥让人产生无限遐想。
11. 林徽因在本诗与《你是人间的四月天》中都调动多种感官去描写事物,请你结合具体内容分别进行分析。
本诗第1节中,作者从视觉逐渐转入听觉,更加全面、生动地向读者展现了“笑”这一美好的瞬间;《你是人间的四月天》中“笑响点亮了四面风;轻灵/在春的光艳中交舞着变”,借助从听觉到视觉的转变,生动形象地表现出“你”轻灵、多变的特点。
答案:
8.D【解析】“艳丽如同露珠”“轻软如同花影”是比喻的修辞手法,把笑的艳丽比作露珠,轻软比作花影,并非夸张的修辞手法,D选项分析错误。故选D。 9.这首诗描绘的是一个少女高雅纯洁的笑。在露珠与花影间,阳光的气息扑面而来;在轻歌和柔波中,纯粹的美丽尽现眼前。 10.每节的前两行是实写,每节的后两行是虚写。虚写是实写意象的延伸,是联想,是作者心理感受的描摹。透过这轻漾的笑靥让人产生无限遐想。 11.本诗第1节中,作者从视觉逐渐转入听觉,更加全面、生动地向读者展现了“笑”这一美好的瞬间;《你是人间的四月天》中“笑响点亮了四面风;轻灵/在春的光艳中交舞着变”,借助从听觉到视觉的转变,生动形象地表现出“你”轻灵、多变的特点。
12. 小文准备配乐朗诵《你是人间的四月天》,她手头有几种类型的乐曲,请你帮她选择并说明理由。
①激昂的进行曲
②轻柔的协奏曲
③伤感的小夜曲
选择:
理由:
①激昂的进行曲
②轻柔的协奏曲
③伤感的小夜曲
选择:
理由:
答案:
② 这首诗中,纯净的内容和真挚的情感交织在一起,营造出感人至深的优美意境,谱写了一曲爱的颂歌,写出了自然的美好与人物情感的浪漫、温馨。选择轻柔的协奏曲,适合表现这样的诗歌基调。
13. 下面是一位同学总结的有关朗诵诗歌的部分心得,其中有两处表达不妥,请找出并改正。
①诗歌的朗诵要注意语速、重音和语气语调,②让语速的快慢安排要依情节发展与感情的表达灵活处理。③一般情节紧张、情绪欢快昂扬时快,④情节忧郁、情绪舒缓悲伤时慢。⑤重音的处理,要结合句子找出规律,以便更好地表情达意。⑥至于语气语调,只要理解作品中祈使句、陈述句、疑问句和感叹句的作用,灵活处理,就一定会为诵读添彩。
①诗歌的朗诵要注意语速、重音和语气语调,②让语速的快慢安排要依情节发展与感情的表达灵活处理。③一般情节紧张、情绪欢快昂扬时快,④情节忧郁、情绪舒缓悲伤时慢。⑤重音的处理,要结合句子找出规律,以便更好地表情达意。⑥至于语气语调,只要理解作品中祈使句、陈述句、疑问句和感叹句的作用,灵活处理,就一定会为诵读添彩。
答案:
第②处,可删去“让”。第④处,应将“忧郁”和“舒缓”互换位置。
14. 活动结束后,大家一起悼念林徽因。在她逝世的时候,金岳霖等人共同给她题了一副挽联,请你根据上联写出下联。
上联:一身诗意千寻瀑
下联:
上联:一身诗意千寻瀑
下联:
万古人间四月天
答案:
(示例)万古人间四月天
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